《山居筆記》大部分的題目都是《男人》《女人》酸梅湯》之類的一些生活事務(wù)，而且在寫(xiě)作中以陳述為主，陳述這些事物的事實(shí)形態(tài)或者制作方法，只有在文章的最后一段或者最后一句作者才發(fā)表一些評(píng)論，而且那些評(píng)論往往趨于中立。

　　但我現(xiàn)在寫(xiě)的卻是以自己的主觀為主，只有少部分的事實(shí)闡述。我不知道自己為什么這樣寫(xiě)，但是這樣寫(xiě)不僅避免了自己對(duì)于所寫(xiě)事務(wù)知之甚少而產(chǎn)生的寫(xiě)作失誤造成對(duì)大眾的誤導(dǎo)，還能避免自己寫(xiě)不下去的僵局，就是說(shuō)，只要我想寫(xiě)，總是有東西可以寫(xiě)的，雖然我也會(huì)在段落與段落之間添加一些相關(guān)聯(lián)的因素，但并非完全刻意構(gòu)思?；蛟S這樣就是意識(shí)流的一種吧，但它卻是把改刻意的刻意，那最起碼也可以稱之為逆意識(shí)流。

　　我不喜歡給自己的懶惰找理由，但這樣寫(xiě)好像很有意思。

　　這就產(chǎn)生了巧合。

　　巧合無(wú)處不在，在上一篇《世故》中也寫(xiě)到我自己就是一個(gè)“未經(jīng)世事，不知世故”的大學(xué)生，用相聲的常用語(yǔ)可能說(shuō)的更貼切——小學(xué)生。一個(gè)社會(huì)的小學(xué)生。

　　作為一個(gè)小學(xué)生，我好想也不是很努力，未經(jīng)世事，還天天呆在宿舍里不經(jīng)世事，不知世故還天天不和朋友請(qǐng)教關(guān)于世故的事情。但是我依舊活的很好，雖然有時(shí)候感到很孤單，但是因?yàn)槲矣性瓌t。所以并不那么孤單。然后就是自己的時(shí)候，卻不會(huì)那么寂寞，因?yàn)槲易约旱臅r(shí)候往往有事情可以做，比如看一些字帖，比如看一本書(shū)，或者是寫(xiě)一些文章。

　　上次老師給了一個(gè)作業(yè)，讓找這一周身邊的的新聞，然后制作成短片。周六的時(shí)候我去陪攝像老師拍一場(chǎng)婚禮，我站在婚車的天窗拍車隊(duì)的時(shí)候全神貫注，以至于那司機(jī)的急剎車沒(méi)有傷到我。只聽(tīng)到“嘭”地一聲，一輛摩托重重的撞到了旁邊的商務(wù)轎車。這確實(shí)是可以稱之為“身邊的新聞”了。
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　　人說(shuō)好運(yùn)氣是固定的，用完就沒(méi)了。室友恒就是那種總有好運(yùn)氣的人。他的學(xué)校生活就是宿舍食堂加教室，其中宿舍的部分占據(jù)三分之二之多。但是他好像從來(lái)都是幸運(yùn)的，甚至幸運(yùn)地讓人嫉妒。比如他從不學(xué)習(xí)，上課看小說(shuō)，卻從不掛科;他從不花錢請(qǐng)女生吃飯，但總有女生陪他看電影；甚至食堂打飯的阿姨都會(huì)在給他打菜飯的時(shí)候癲癇突然痊愈。

　　我想為他的幸運(yùn)找些理由，卻找不到。人說(shuō)命運(yùn)：“命是弱者的借口，運(yùn)是強(qiáng)者的謙辭?！钡銦o(wú)疑是個(gè)BUG。甚至有他這個(gè)朋友我、龍以及橋都是很幸運(yùn)的。可能遇到一個(gè)運(yùn)氣好的人也是運(yùn)氣吧。