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    讀《牧羊少年的奇幻之旅》有感800字

    讀書(shū)名言2021-03-24129舉報(bào)/反饋

    讀《牧羊少年的奇幻之旅》有感 約讀書(shū)房梁山校區(qū) 曹宇坤

    最近我看了一本非常好的勵(lì)志小說(shuō)——《牧羊少年奇幻之旅》①,我看完后深受啟發(fā)。
    這本書(shū)的主要內(nèi)容是:有一個(gè)西班牙男孩,名叫圣地亞歌。他兩次夢(mèng)到金字塔邊有寶藏,于是他賣掉了羊群,放棄了權(quán)力和財(cái)富,去尋找夢(mèng)中的寶藏。在尋寶的旅途中經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻與挫折,但是他都想辦法克服了,最終在撒冷王、煉金木士②的幫助下,找到了寶藏。(1)
    我讀完后明白了一個(gè)道理:我們每個(gè)人都要擁有夢(mèng)想,但是光有夢(mèng)想還不夠的,還要努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中,不管有多么困難都不能放棄,否則就會(huì)前功盡棄,一切從頭開(kāi)始③。比如有一個(gè)人想要挖一口井,可是挖了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有挖出水來(lái),其實(shí)他只要再挖一下就能挖出水來(lái),但是他放棄了,又去別的地方挖,相當(dāng)于前面所有的努力全白費(fèi)了。完成自己的天命是我們無(wú)可推辭的義務(wù),當(dāng)你有想要的東西時(shí),整個(gè)宇宙會(huì)合力幫助你實(shí)現(xiàn)愿望。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),天命就是好好學(xué)習(xí)將來(lái)為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。(2)
    書(shū)中還有一個(gè)故事,有一個(gè)人,他很想挖到寶石,但是他挖了九十九萬(wàn)九千九百九十九塊石頭,還沒(méi)挖到,他生氣極了。正要放棄,拿著鐵鏟(石頭)向最后一塊石頭砸去,“啪”的一聲那塊石頭裂了,露出里面的綠寶石。這個(gè)故事告訴我們不管做什么事,都要堅(jiān)持下去,并且相信成功就在不遠(yuǎn)處④。我們還年輕,只要懷著夢(mèng)想,積極向前,永不放棄,就能到達(dá)成功的彼岸。(3)
    《 牧羊少年奇幻之旅》的作者保羅.柯?tīng)柭栽谀暧夤畔r(shí)追求自己的文學(xué)夢(mèng),而我們還小更不能放棄自己的理想。⑤

    評(píng)析:這篇讀后感開(kāi)頭很好,整體簡(jiǎn)明順暢,只是感到稍微可惜的是結(jié)尾有一點(diǎn)點(diǎn)“畫(huà)蛇添足”的敏感。
    畫(huà)蛇添足的故事是這樣的:幾個(gè)人為爭(zhēng)一壺酒而比賽畫(huà)蛇,畫(huà)得最快的把酒壺拿到了。正待喝酒時(shí),他一眼瞅見(jiàn)有的人還沒(méi)畫(huà)完,便十分得意地又拿起小棍,說(shuō):“看我再來(lái)給蛇添上幾只腳,你倆也未必畫(huà)完?!苯又憬o畫(huà)好的蛇畫(huà)腳。不料,這個(gè)人剛開(kāi)始給蛇畫(huà)腳,手上的酒壺便被另一個(gè)畫(huà)完蛇的人一把搶了過(guò)去。因?yàn)樯呤菦](méi)有腳的,你開(kāi)頭再快,結(jié)果錯(cuò)了也就敗給別人了。
    下面我們還是做具體評(píng)析吧。
    一、開(kāi)頭一段很簡(jiǎn)潔、明白,是很有力度的開(kāi)頭寫(xiě)法,很好。
    句①“勵(lì)志小說(shuō)”的判斷也算很清楚了,但是認(rèn)真讀完保羅?柯?tīng)柭缘摹赌裂蛏倌昶婊弥谩肺覀儼l(fā)現(xiàn)其實(shí)這本書(shū)似乎不能這么簡(jiǎn)單地歸類??掳砸圆┐蟊瘧懙男男亍⑵娼^獨(dú)特的視角、清澈如水的文字,將哲學(xué)沉思、宗教奇跡、童話寓言熔為一體,甚至借鑒懸疑小說(shuō)的某種技巧創(chuàng)作了這本書(shū),如果說(shuō)是“懸疑小說(shuō)”呢,應(yīng)該只是一種權(quán)宜的稱呼,或者是小作者真實(shí)的理解,我們支持他。
    二、接下來(lái)概述全書(shū),自然段(1)也很明明白白。句②,撒冷之王、煉金術(shù)士,如果加一個(gè)定語(yǔ)“傳遞上帝之意的”就更明白一些了。
    三、下面這兩個(gè)自然段是讀后感的主體,并且選擇了自然段(2)“放棄-失敗”和自然段(3)“堅(jiān)持-成功”這樣正反兩種事例來(lái)抒發(fā)感想,使得文章有跌宕起伏,更能引發(fā)讀者反思,這就叫選材得當(dāng)。
    四、不過(guò),句③“否則就會(huì)前功盡棄,一切從頭開(kāi)始”理解有錯(cuò)誤,原書(shū)的意思很明白:錯(cuò)過(guò)了,這一生就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。句④“都要堅(jiān)持下去,并且相信成功就在不遠(yuǎn)處”,這里又有理解的錯(cuò)誤,實(shí)際上是說(shuō)“天助自助者”,能堅(jiān)持到底的人最后會(huì)得到命運(yùn)的眷顧。
    五、段⑤介紹作者,原則上讀書(shū)筆記應(yīng)該開(kāi)始就介紹作者,做簡(jiǎn)單的事跡摘錄,以增加原書(shū)的價(jià)值感?!绻旁诮Y(jié)尾呢,除非是作為索引資料,否則沒(méi)有必要了;如果做資料,只需最簡(jiǎn)要的性別、生卒、國(guó)籍等信息即可。所以說(shuō),本文這一段是畫(huà)蛇添足,建議刪掉。

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