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    讀《凡卡》有感600字

    讀書(shū)名言2021-03-24138舉報(bào)/反饋

      【第1篇】

      “丁零零……”上課了,同學(xué)們都在位上坐好?!敖裉煳覀円獙W(xué)習(xí)《凡卡》這一課。我翻開(kāi)課本,被那一幅畫(huà)吸引住了。畫(huà)上在昏暗的油燈下,一個(gè)小男孩跪在作臺(tái)前邊,在作臺(tái)上埋頭寫(xiě)著什么。他是誰(shuí)?他在寫(xiě)什么?一連串的疑問(wèn)促使我迫不及待地閱讀起來(lái)。原來(lái),他就是凡卡——一個(gè)只有九歲的孩子,由于家境貧寒,被帶到莫西科這個(gè)大城市當(dāng)學(xué)徒,受盡了老板的折磨,經(jīng)常挨打,飯也吃不飽,而且很孤獨(dú)沒(méi)有一個(gè)朋友。他趁著這會(huì)兒有別人沒(méi)有別人,正在給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)信,哀求爺爺把他接回鄉(xiāng)下去,雖然生活很苦,但卻十分美好、快樂(lè)、有趣。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,享受著九年義務(wù)教育,受到老師同學(xué)們的精心呵護(hù)。但是,當(dāng)我們?cè)跓狒[的飯桌上吃著香甜可口的飯菜時(shí),當(dāng)我們?cè)趯挸髁恋慕淌依镉淇斓膶W(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們?cè)诿利惖墓珗@里開(kāi)心地嬉戲時(shí),不要忘記那一雙雙渴望的眼睛。童年 ,正是生命中最燦爛、美好的時(shí)光,而一些想凡卡這樣的窮人家的孩子,由于各種原因無(wú)法上學(xué)。他們沒(méi)有華麗的衣裳,只有破舊皮襖;沒(méi)有可口的飯菜,只有饑一頓飽一頓;沒(méi)有奢侈的學(xué)習(xí)用品,甚至由于家境貧寒中途輟學(xué)…… 和凡卡相比,我們的生活簡(jiǎn)直可以用“天堂”來(lái)形容。我們每天過(guò)著“小公主”、“小皇帝”一般的生活,天天有好吃的,好玩的,家長(zhǎng)把我們這些獨(dú)生子女視為掌上明珠,給我們提供了極其優(yōu)越的生活條件,真可謂“含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了”。但我們有時(shí)卻挑三揀四,這個(gè)不愛(ài)吃,那個(gè)不愛(ài)穿,真是“身在福中不知福”??纯捶部ū瘧K的遭遇,再想想自己平時(shí)的所作所為,不禁為自己感到愧疚。凡卡,你的那封信我已經(jīng)看到了,但你沒(méi)有貼郵票,沒(méi)有寫(xiě)郵編,更沒(méi)有寫(xiě)出是哪個(gè)鄉(xiāng)村。你好不容易寫(xiě)完的信,一封關(guān)系到你命運(yùn)的信,卻永遠(yuǎn)不可能讓爺爺收到。即使?fàn)敔斒盏搅?,也沒(méi)有能力把你接回去。我真想送你一件棉襖、一雙棉靴,讓你跑回鄉(xiāng)下去,重新得到家庭的溫暖。如果可能的話(huà),我希望你可以穿越時(shí)空隧道,來(lái)到這個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,讓你在這里好好生活,好好念書(shū),長(zhǎng)大了成為一個(gè)偉大的人物……我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈“拋頭顱,撒熱血”換來(lái)的,他們用鮮血換來(lái)了我們金色的童年,讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。凡卡的遭遇讓我懂得了幸福是什么,我們生活在祖國(guó)的懷抱里,受到祖國(guó)媽媽的精心呵護(hù),她給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件,我們必須好好學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,持之以恒地學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們的父母、親人、朋友,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、昌盛、文明、富強(qiáng),讓我們的祖國(guó)如初春的太陽(yáng),屹立在世界的東方之林。

      【第2篇】

       親愛(ài)的凡卡:你好!

       我是宋雨馨,很高興和你交朋友。這次冒昧地給你寫(xiě)信,就是想問(wèn)問(wèn)你現(xiàn)在的生活好嗎?聽(tīng)了你的遭遇,我和我們班上的同學(xué)們都覺(jué)得你是一個(gè)很不幸的孩子,不過(guò),別難過(guò)。不要害怕這個(gè)悲慘的世界。我相信,你聽(tīng)了我的承諾,你的內(nèi)心的創(chuàng)傷會(huì)很快好起來(lái)。

       當(dāng)我知道你是一個(gè)孤兒時(shí),我就不禁同情你:現(xiàn)在的孩子都在和平與快樂(lè)中生活,很少有失去父母,孩子們都是每一個(gè)父母的掌上明珠。如果你到我們家來(lái),我會(huì)讓我的父母像自己的親生兒子那樣對(duì)待你,讓你在21世紀(jì)的陽(yáng)光里快樂(lè)成長(zhǎng)。

       當(dāng)我讀到你每天在別人家中當(dāng)學(xué)徒,還只有一點(diǎn)微薄的收入時(shí),每天忍饑挨餓,伺候別人,心里很是不平:要是你到我家來(lái)多好啊!每日三餐營(yíng)養(yǎng)豐富,更不用伺候別人,天天背上書(shū)包去學(xué)校上學(xué),在寬敞的教師聽(tīng)老師講課。晚上在暖和而舒適的床上安然入睡。10個(gè)小時(shí)以上的睡眠,做蟄香甜的夢(mèng)。挨打更是沒(méi)有,孩子是父母的掌上明珠,怎么會(huì)舍得施加暴力呢?

       當(dāng)我讀到你和爺爺一起在寒冷的大冬天砍圣誕樹(shù)時(shí),我想告訴你:這兒的圣誕樹(shù)不用砍,只要在商店花幾十元買(mǎi)一個(gè)就行了,再買(mǎi)上精致的裝飾品點(diǎn)綴,多么漂亮?。?/p>

       我讀了你的故事,終于知道了真相:我其實(shí)是最幸福的,我每天在寬敞的教室里,卻還是覺(jué)得學(xué)習(xí)是那么枯燥、乏味;每件花花綠綠、既漂亮又保暖的衣服,還是挑挑揀揀,今天不穿著件,明天又嫌太土;豐盛又營(yíng)養(yǎng)的飯菜,還是覺(jué)得胡蘿卜太甜,洋蔥太辣,蒜有怪味,豆腐太軟—老媽每天苦口婆心的嘮叨,卻總是不耐煩的推辭。我們每天被幸福包圍著,真是身在福中不知福!

       凡卡,振作起來(lái),別害怕這個(gè)黑暗的社會(huì)!

      【第3篇】

      我就快要小學(xué)畢業(yè)了,而在這六個(gè)春夏秋冬中,我不知學(xué)了多少篇課文,但令我印象最深刻,還要數(shù)契訶夫的短篇小說(shuō)——《凡卡》!

      課文描寫(xiě)了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童的悲慘遭遇,揭露了沙皇制度與當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

      我讀完課文后,產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題:是什么原因造成了凡卡悲慘的命運(yùn)呢?通過(guò)老師上課的講解后,我明白了,是當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治的黑暗社會(huì)所造成的。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,貧困家庭的孩子是永遠(yuǎn)都得不到幸福的。而我們這些生活在新中國(guó)的少年兒童,卻從小就過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。

      凡卡年僅九歲就到城里做了學(xué)徒,過(guò)著悲慘的生活,而我們九歲的時(shí)候,卻能夠背著書(shū)包,走進(jìn)“知識(shí)的殿堂”。凡卡在鞋匠家里經(jīng)常挨老板、老板娘的打,受伙計(jì)們的捉弄,而在我們這一代里,大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家里是“小皇帝”,父母十分疼愛(ài)我們,即使犯了再大的錯(cuò),都不會(huì)動(dòng)手打我們。

      凡卡的一日三餐是那么的可憐,只有一點(diǎn)東西吃,還要經(jīng)常挨餓,而我們?cè)诟改傅年P(guān)心下,一直享用著有營(yíng)養(yǎng)的食物,但是我們不但不滿(mǎn)足,還讓父母買(mǎi)這買(mǎi)那,不喜歡的食物就隨手扔掉。

      凡卡不能在舒適的床上睡,經(jīng)常睡在過(guò)道里,有時(shí)鞋匠的孩子哭了,他便別想睡了,而我們呢,卻可以在寬敞的房間里睡覺(jué),夏天有空調(diào),冬天有暖氣,有多舒服就有多舒服。

      凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們現(xiàn)在每一天都充滿(mǎn)了快樂(lè)和溫馨,都有著一個(gè)幸福的童年。

      凡卡那請(qǐng)求爺爺把他帶走的話(huà)語(yǔ)時(shí)?;仨懺谖业亩?,常常使我陷入深思中。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,有多少個(gè)孩子和凡卡一樣有著悲慘命運(yùn)??!

      我們和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福是來(lái)之不易的。我以后一定要珍惜自己的幸福生活,熱愛(ài)祖國(guó),努力學(xué)習(xí),成為對(duì)祖國(guó)的有用之才。

      【第4篇】

      小凡卡是六年級(jí)下冊(cè)有語(yǔ)文書(shū)第15課《凡卡》中的主人公,里面“我的生活沒(méi)有指望了,連狗都不如!”這句話(huà)深深撼動(dòng)了我,令我難以以忘懷,以至于我把文章讀了一遍又一遍。

      《凡卡》一文的作者——契訶夫因自身經(jīng)歷對(duì)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗深有體會(huì),所以課文中凡卡的形象才會(huì)如此鮮明,語(yǔ)句才會(huì)如此鮮活。

      我津津有味的讀著,看到凡卡挨打的片段,我仿佛感受到了凡卡的無(wú)助、委屈;看到凡卡在心中哀求爺爺帶他回去,我多想走進(jìn)故事里,幫助凡卡回到爺爺身邊,可是,我無(wú)能為力。

      信中,凡卡在聲聲呼喚;“親愛(ài)的爺爺,您發(fā)發(fā)慈悲,快來(lái)救救我,帶我離開(kāi)這兒回家……我給您跪下了?!被丶?,對(duì)于此事的小凡卡來(lái)說(shuō)仿佛是一種奢望;家,自如同一個(gè)渴望不可及的天堂;而親愛(ài)的爺爺是他活下去的唯一理由……我知道故事的結(jié)局——凡卡的爺爺去世了,凡卡的唯一希望破滅了。那是我多想改變故事的結(jié)局,讓凡卡的爺爺活過(guò)來(lái)啊!可即使活過(guò)來(lái)又能怎樣?爺爺也只不過(guò)是老爺家的守夜人,他沒(méi)有權(quán)利把凡卡帶回老爺家,有沒(méi)有能力養(yǎng)活凡卡。

      想想我們,有著美滿(mǎn)的家庭,凡卡卻只有爺爺一個(gè)親人,爺孫倆相依為命;我們生活在父母的疼、爺爺奶奶的愛(ài)、老師朋友的關(guān)心中,凡卡每天都有干不完的活、做不完的事,稍有的疏忽便要被老板、老板娘打罵;在學(xué)校,我們讀著嶄新的書(shū)本,用著結(jié)實(shí)的桌椅、干凈的教室,可我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),凡卡又在干什么呢?被伙計(jì)欺負(fù)?躲在墻角默默哭泣?我多想走進(jìn)書(shū)里去安慰他,幫他一把呀!每天回家,都有可口的飯菜等著我們消滅它們,凡卡卻只有少的可憐的一點(diǎn)面包、稀粥,肉簡(jiǎn)直比王母的蟠桃還難求。這真的能填飽肚子嗎?

      我不敢想象,這竟就發(fā)生在于我們差不多年級(jí)的小男孩身上,若換做是我,我能堅(jiān)持下去嗎?他這個(gè)年紀(jì)本應(yīng)該像我們一樣去上學(xué),成為一個(gè)有知識(shí)有用的人,可是在美好的年紀(jì)凡卡卻要給老板做苦工……我為凡卡感到不平。

      雖然現(xiàn)在的凡卡生不如死,但是可憐的凡卡又何曾沒(méi)擁有過(guò)幸福,沒(méi)嘗過(guò)幸福的滋味。他與爺爺在一起的每一分每一秒都是幸福的。可因?yàn)榉N種原因,幸福與他擦肩而過(guò),甚至從背后推了他一把,把他推向痛苦的的深淵里去……

      我們應(yīng)該知足,不應(yīng)該再向父母要求索取什么了。畢竟比起凡卡,我們已得到了一件凡卡得不到的且十分珍貴的東西——那就是父母對(duì)自己深深的愛(ài)。

      它值得我讀百遍!

      【第5篇】

      “我沒(méi)爹沒(méi)娘,只有您一個(gè)親人了……”,帶著悲傷的心情,我默默地讀完了契訶夫爺爺所寫(xiě)的《凡卡》一文,我被這句話(huà)深深地震撼了。他,只是一個(gè)九歲的小孩兒,只有九歲罷了!我清清楚楚的記得,在我九歲的時(shí)候,我還是一個(gè)幼稚的孩子,根本不知道學(xué)習(xí)有多么的重要,更不知道爸爸、媽媽賺錢(qián)的艱苦?,F(xiàn)在想想是多么的不應(yīng)該啊。讀了《凡卡》一文才真正讓我懂得我的童年是多么的幸福啊。

      契訶夫,19世紀(jì)末俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師,短篇小說(shuō)的巨匠,著名劇作家。他以卓越的諷刺幽默才華為世界文學(xué)人物畫(huà)廊中增添了兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。他的名言“簡(jiǎn)潔是天才的姊妹”也成為后世作家孜孜追求的座右銘。

      他的小說(shuō)短小精悍,簡(jiǎn)練樸素,結(jié)構(gòu)緊湊,情節(jié)生動(dòng),筆調(diào)幽默,語(yǔ)言明快,富于音樂(lè)節(jié)奏感,寓意深刻。他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事,通過(guò)幽默可笑的情節(jié)進(jìn)行藝術(shù)概括,塑造出完整的典型形象,以此來(lái)反映當(dāng)時(shí)的俄國(guó)社會(huì)。其代表作《變色龍》、《套中人》堪稱(chēng)俄國(guó)文學(xué)史上精湛而完美的藝術(shù)珍品,前者成為見(jiàn)風(fēng)使舵、善于變相、投機(jī)鉆營(yíng)者的代名詞;后者成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號(hào)象征。

      一個(gè)名叫凡卡的小男孩來(lái)到了一個(gè)大城市里,在一個(gè)鞋匠鋪里當(dāng)學(xué)徒,在那里他受到了許許多多的折磨,一天三餐幾乎都是稀飯,夜晚還要搖老板兒子的搖籃,徹夜不能眠,要是老板的兒子哭了,那凡卡就又要被打了,其他伙計(jì)也經(jīng)常捉弄凡卡。在一個(gè)圣誕節(jié)的前夜,凡卡趁著老板去教堂里做禮拜,拿起了鋼筆和紙張,給他的爺爺寫(xiě)信,信中描寫(xiě)了許多凡卡和爺爺在鄉(xiāng)村里快樂(lè)的生活,最后,凡卡把信投進(jìn)了郵筒,被一個(gè)醉醺醺的郵差收走了??上攵@封信是永遠(yuǎn)也不會(huì)寄到爺爺?shù)氖掷锬?,因?yàn)榉部](méi)有寫(xiě)地址。想到這我情不自禁的流下了眼淚。

      我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了凡卡遭受的種種虐待的痛苦的情景,浮現(xiàn)出凡卡蒼白的臉和凍僵的手……讀了《凡卡》,讓我知道,我們現(xiàn)在的生活有多么的美好,有多么的快樂(lè),有多么的幸福。同學(xué)們,國(guó)家也是一樣的,弱小就會(huì)被欺凌,所以,我們要好好讀書(shū),讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大起來(lái)。

      讀書(shū),可以讓我們?cè)谶@字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣;讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;讀書(shū),可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū),它可以陶冶我門(mén)的品德、情操,使之高尚……

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