【第1篇】

　　在酷熱的暑假里，我最喜歡去的是新華書店，捧上一本書細(xì)細(xì)品讀似乎是最愜意的。在書店里，一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球。封面上，一個(gè)小男孩坐在一個(gè)星球上，被靠一棵銀杏樹，還有一只小貓給他獻(xiàn)花，于是，便迫不及待地翻開了這本書。

　　《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的，　這本《從外星球來的孩子》的目錄很特別，不像別的書千篇一律的寫1、2、3、4、5……在每一章前標(biāo)上序號(hào)，或者是第一章、第二章……的標(biāo)呀標(biāo)，標(biāo)個(gè)沒完沒了。楊紅櫻阿姨寫的書都是第幾天、過幾天、又幾天、那幾天（在那兒可以填一、二、三……等數(shù)字 ， 我很喜歡。

　　這本書的主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子“寶寶”和一只可愛的小貓“胖頭”。故事主要寫：在春天就快到來的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓整日陪著無所事事、無比懊喪的胖頭。在一天我們將胖頭帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信。在刻苦學(xué)習(xí)彈鋼琴的日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來的孩子。漸漸的，胖頭走近了這個(gè)小男孩，使他的病慢慢的好起來了，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩有音樂才華和繪畫天賦，還受到了丁教授的贊美。最后寶寶和胖頭來到了大劇場(chǎng)站上了舞臺(tái)先唱歌再?gòu)椙偈艿搅藷崃业恼坡暋?/p>

　　看完了這本書，我明白了：學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)，即使你沒有天賦，但你只要努力，總會(huì)有進(jìn)步?？纯础芭诸^”，再看看我。“胖頭”有事總是堅(jiān)持不懈，而我學(xué)了好多都是半途而廢。我以后一定要像胖頭學(xué)習(xí)，做任何事情都堅(jiān)持不懈，認(rèn)真的做。

　　【第2篇】

　　在期末考試后一天，我去買了兩本書，其中一本是笑貓日記系列的《從外星球來的孩子》。

　　這本書主要是講笑貓共有三只小貓，分別是胖頭、二丫和三寶。其中，二丫和三寶都找到了自己要做的事，只有胖頭整天無所事事。于是笑貓帶著胖頭去了“寵物特技學(xué)?！痹谶@里，胖頭學(xué)習(xí)了鋼琴，雖然自己被校長(zhǎng)認(rèn)作一只“超重”、“反應(yīng)遲鈍”、“動(dòng)作不協(xié)調(diào)”、“對(duì)音樂沒感覺”的小貓，但是經(jīng)過它的努力、堅(jiān)持，它成功了，并且，還學(xué)會(huì)了笑，把有孤獨(dú)癥（自閉癥）的一個(gè)孩子給變成了正常的孩子。

　　讀了這個(gè)故事，我不禁想：胖頭這樣毫無天賦都能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并學(xué)會(huì)鋼琴，我比胖頭好，為什么不能加油呢？我有許多興趣愛好，每天都要接觸它們，有時(shí)我也會(huì)沮喪，有時(shí)我也會(huì)自豪，可是我像胖頭一樣，并沒有放棄，而是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

　　世界上是沒有天才的，他們都是靠自己的努力與堅(jiān)持，才能換得如此的智慧！

　　例如牛頓：牛頓經(jīng)常被列入差等生的行列。雖然人們非常關(guān)心、同情這個(gè)可憐的孩子，可是，同學(xué)們卻常常歧視他，有的甚至還欺負(fù)他。牛頓在學(xué)校里不知聽了多少譏諷的話語(yǔ)，也不知挨了多少次同學(xué)的拳打。同學(xué)們還給牛頓起了一個(gè)綽號(hào)：呆子!一些調(diào)皮的孩子常常拿他開玩笑，搞惡作劇。牛頓的那種孤獨(dú)內(nèi)向的性格本來是個(gè)缺點(diǎn)，但是和對(duì)大自然無限熱愛的天性結(jié)合起來，缺點(diǎn)變成了優(yōu)點(diǎn)——他總有一種探究自然奧秘的欲望。14歲的時(shí)候，媽媽打算讓牛頓輟學(xué)在家?guī)椭S持生計(jì)?？墒?，熱愛鉆研的牛頓并沒有把心思放在務(wù)農(nóng)上，他無時(shí)無刻不在思考自己的問題。他每天都心不在焉的干活，以致于鬧出許多笑話。有一次，雨下得很大，可是，牛頓卻在暴風(fēng)雨中跳來跳去，每跳一次，在落地的地方做上記號(hào)。原來，他是在測(cè)風(fēng)力！

　　我十分佩服牛頓，他不怕任何困難，一生為世界人民服務(wù)，我想：天才果然是由99%的汗水和1%的靈感組成的呀！