導(dǎo)語：被暴雨沖刷后的世界清晰度大大提高：雨前較模糊的建筑物在現(xiàn)在看來是那樣的清楚。下面是小編整理的《雨中校園散文隨筆》，歡迎閱讀。

　　雨中校園散文隨筆【第一篇】：雨中的校園

　　動人的旋律響在耳畔，這由大自然而來的聲音的確讓人心中平靜不少。聆聽沙沙的雨聲，內(nèi)心仿佛被洗滌過一般。湖面不再平靜，那一串串雨滴激起的水花，在水面上形成了薄薄的水霧，于是，湖面不再是那么清澈般能夠倒映出岸邊的景象。

　　此刻，整片湖如同一塊綠的發(fā)亮的碧玉，而湖心白色的天鵝正迎著這猛烈的暴風(fēng)雨展現(xiàn)著曼妙的舞姿，它們所過之處留下了一串串水痕，任憑雨水的沖刷，久久不能褪去，而這痕跡似乎印在了我的心中，雨水也似乎滴落在我的心間，激起陣陣漣漪，漸漸擴(kuò)散……

　　雨來得很快，也去得很快。天空中的云已散去一些，在這兒或哪兒也會有一點(diǎn)藍(lán)藍(lán)的，這仿佛是一種深不見底的藍(lán)……遠(yuǎn)處的大山之間也升騰起一層薄薄的云，將原本清晰地山模糊起來，僅僅能看見若隱若現(xiàn)的輪廓，這給山增添了一絲神秘，仿佛大山中隱著一位仙人。一陣清風(fēng)吹來，掠過湖面撫起一道道粼粼的波紋，然后它又穿行在樹葉之間。陽光照在樹葉上，葉子上的水珠便如同珍珠一般閃爍著……

　　不知是何時(shí)，湖面升騰起一股白霧，盤繞著，飄向了高空，融入了那朵朵白云。陽光照在上面他的邊上也耀眼起來，漸漸的那些白光變成了紅色，而那白白的云也變成了烏黑烏黑的。臨近黃昏，天色漸暗，周圍模糊的事物，現(xiàn)在又被殘照灑下的余暉映的發(fā)紅，真?zhèn)€世界都通紅通紅的，如同另一番天地。耳邊緩緩飄來陣陣輕盈的蟲鳴，大自然又開始以另一種方式演奏者那一分恬然舒適……

　　雨中校園散文隨筆【第二篇】：雨散文

　　上午第一至第三節(jié)課時(shí)天空并不是很黑，料想今天中午應(yīng)該不會下雨的，誰知第四節(jié)將近下課時(shí)，天空卻突然下起暴雨來！真是天有不測風(fēng)云，上完課走出教室，有種聲音不斷地傳入耳朵：唉！天怎么又下雨了？我沒帶傘呢，這可怎么辦？是啊，自己也沒帶傘呢，但內(nèi)心又有一種想法浮現(xiàn)：管他呢，到時(shí)再說吧！邊想邊走，不覺就來到了教學(xué)樓的大門口，此時(shí)門口已擠滿了同學(xué)，我在門口站了片刻，在這片刻間，身旁不斷有男同學(xué)毫不猶豫地沖進(jìn)雨中并且大聲道：快沖?。≌f也奇怪，既然有許多同學(xué)跟著他們沖出去，當(dāng)然我也不例外。

　　一口氣沖到宿舍，里面已有兩個(gè)舍友了。我隨手脫下外套一看，才發(fā)現(xiàn)它已濕了幾成。坐在凳子上想：要是自己跑得快一點(diǎn)那該多好?。∨?，對了，天下雨了，不要早起做操了，呵呵，自己內(nèi)心竊喜著，但一想到自己跑步這么慢以后怎么辦呢？唉，以后的事以后再說吧！

　　走到窗前，外面的雨還是那么地大。樹葉被它打得不斷地低下身子，但瞬間它又直起身子，就這樣反復(fù)著、循環(huán)著，一會兒下來，樹葉變得更綠、更亮、更富有生機(jī)了。一陣強(qiáng)風(fēng)襲來，小樹屈服了一下。雨雖然有些偏斜，但卻沒有使它的力量削弱多少，它打在地上發(fā)出“啪啪”的聲音，倒像電影中機(jī)關(guān)槍掃射時(shí)子彈打在地面上的情形，我想這也許是槍林雨彈中“雨彈”的由來吧，它又不停地向下走去，低處水潭的雨水不斷地蓄積著，然后變寬、變深、變大……

　　午覺醒來，暴雨停了，但天上還有一層淡淡的云。被暴雨沖刷后的世界清晰度大大提高，雨前較模糊的建筑物在現(xiàn)在看來是那樣的清楚。學(xué)校的路面是那樣地干凈，路旁小樹的葉片是那樣地綠、亮，遠(yuǎn)處的草地上出現(xiàn)了大大小小的水潭。

　　走到教室望向外面，旗桿上的五星紅旗正隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像是在為勝利而舞、而飄、而揚(yáng)。

　　雨中校園散文隨筆【第三篇】：雨中隨筆

　　那日，去學(xué)校拿畢業(yè)留念光盤，在雨中，打著傘，散著步，看看飄雨的風(fēng)景，挺好。

　　走在長長的人民橋，回想起當(dāng)初修橋的情景，印象最深刻的便是修葺的時(shí)間特別漫長。如今橋下的綠化帶都已生機(jī)勃勃，那稚嫩的樹兒，嬌嫩的花木經(jīng)過雨的洗禮越發(fā)顯得青翠了。到了橋中，俯瞰開闊的湖面，只覺得白茫茫一片，像是籠了層薄薄的霧，又近又遠(yuǎn)，那么迷離。一只不知名的鳥兒在水面不遠(yuǎn)處滑行輾轉(zhuǎn)，忽而側(cè)身，忽而翻轉(zhuǎn)，仿佛這里是屬于它的舞臺。河岸的柳條翠色雨滴地?cái)[弄著姿態(tài)，向路人展示她引以為傲的優(yōu)雅。過了橋，前面就是一個(gè)街邊公園及健身之地，晴天的傍晚這里是人群聚集的場所。路過陳舊的荷花池，居然看到池面上飄著好多嫩黃的荷花，已經(jīng)綻放的和含苞待放的，間或還夾著一兩朵粉色的，襯著荷葉的綠，煞是好看。只是這池水污濁了些，這恰好證實(shí)了荷花出淤泥而不染的高潔。

　　快到家了，雨下得比先前大了些，空氣中濕涼的感覺更是早秋的氣息，最是令人感懷的季節(jié)。這綿綿雨絲，滌蕩了整個(gè)心緒，有這份心情走走，莫不是一種觸摸不著的享受。

　　雨中校園散文隨筆【第四篇】：雨中的校園

　　淅淅瀝瀝，雨又下了。是那么突然，讓人措手不及。雨絲絲地下著，如細(xì)線，如銀針。盡管是下雨天，同學(xué)們的熱情卻絲毫沒有減落，因?yàn)橄鹿?jié)課是他們所期待的體育課，令人壓抑的數(shù)學(xué)課終于在大家所期望中隨著鈴聲結(jié)束。很快，同學(xué)們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙，拿真籃球，乒乓球等一起沖向了操場，享受他們的自由，揮灑他們的青春。

　　走出教室，一股濕涼的清新氣息撲面而來，給我疲憊的身心一個(gè)很好舒展機(jī)會。從遠(yuǎn)處望，好像一塊灰幕遮住了我的視線，校園里一片灰蒙蒙的?？吹们宄木蛿?shù)那長青的樟樹了。它們一個(gè)個(gè)就像是訓(xùn)練有素的士兵，筆直挺立的站立在那，年年如此，堅(jiān)持本分地恪守自己的職業(yè)。上課鈴聲打亂了我的思緒，望回首，便快步向前跑去。當(dāng)朋友告訴我這節(jié)課老師讓我們自由活動時(shí)，從心中涌出一絲快樂。很快，同學(xué)們在操場上結(jié)對子活動起來。我們又加入他們，相比之下，我更喜歡在操場上品味這絲絲雨帶給我不一樣的感受。

　　漫步在操場之間，環(huán)視周圍，灰蒙蒙的一片仿佛給校園披上銀白的霧紗。眼前的景物就像是一幅美麗的畫卷，一幅充滿生機(jī)而又神秘的水墨畫。同學(xué)們在操場上盡情揮灑汗水，奔跑在操場間?；@球飛躍在同學(xué)們的手中，頭發(fā)上有著零星的水滴，不知是汗水還是雨滴。跑道上不知是哪個(gè)班進(jìn)行了接力賽，他們就像是掙開的弦，邁著矯健的步伐，沖刺在賽道上，接力棒經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的手中。緊張激烈的比賽吸引著周圍的同學(xué)，為他們加油助威。樟樹下，乒乓球徘徊在球桌的兩邊，與球拍碰撞的那一剎那，發(fā)出一聲聲清脆的響聲，就像是一聲聲急促的號角聲。兩座教學(xué)樓矗立在我眼前，每一個(gè)班都亮著明燈，腦海中不經(jīng)浮現(xiàn)出學(xué)生們在桌前奮筆勤書和老師們在講臺上辛勤教誨，驚鴻一瞥，一顆高聳的老樹映入我的眼簾，往昔質(zhì)感細(xì)膩的“皮膚”，不堪歲月的蹉跎，已是千瘡百孔，通常的一條列橫竟成了一條雨線。耳邊傳來朗朗的讀書聲，聲情并茂，就像是從石縫間迸濺出的山泉，發(fā)出叮咚似悅耳的聲音，突然發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)讀書聲可以是這樣優(yōu)美動聽。雨來的快，也去的很快，天空中的云已散去一些，在這兒或那兒或透出一點(diǎn)藍(lán)藍(lán)的，這仿佛是一種深不見底的藍(lán)，遠(yuǎn)處升騰起一層薄薄的云，將原本清晰的教學(xué)樓模糊起來，僅能看見若隱若現(xiàn)的輪廓。
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　　天空中，時(shí)而出現(xiàn)一兩只鳥兒，婉轉(zhuǎn)的啼叫聲就像是動聽的旋律回響在耳畔。天空依舊碧空如洗，藍(lán)藍(lán)的，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；陽光依舊如同金子般灑滿一地，經(jīng)過雨水的洗滌，整個(gè)校園變得更加干凈，更清爽，朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園。

　　雨中校園散文隨筆【第五篇】：雨中小記

　　“留得枯荷聽雨聲”，沒有荷塘自然也沒有荷塘聽雨的意境，但是還是覺得淅淅瀝瀝的雨滴在階前的地磚上頗有些韻味，獨(dú)自坐在窗前，望著窗外，靜謐的校內(nèi)只有嘈嘈切切的雨聲。

　　友人常說，他喜歡淋雨，雨水順著頭發(fā)流下來，濕濕的，一甩，特帥。我也是喜歡這樣的小雨，也會有淋雨的念頭，可是這樣的沖動也只是念頭，而沒有現(xiàn)實(shí)的舉動。一看下雨會著急的往家跑，或者慢慢踱著，前面也下雨呢，著急啥呢！所有的詩情畫意蕩然無存。

　　雨大有隔著窗兒滴到明之勢，我卻沒有了睡意，是誰無事種芭蕉，早也瀟瀟，晚也瀟瀟，是君心緒太無聊，種了芭蕉，又怨芭蕉。竟悔當(dāng)初未種桃，葉也青蔥，花也妖嬈。對鏡理云髫，訴也無言，看也心焦