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優(yōu)美散文
童年應(yīng)該是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)
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隨著歲月的流逝，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光把我推進(jìn)了中年?，F(xiàn)在的生活雖如花般幸福美好，但看著兒子一天天長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一年比一年重，幾乎連星期天都沒(méi)時(shí)間休息，暑假還要去上補(bǔ)習(xí)班，內(nèi)心無(wú)比心疼。想起哲學(xué)家周?chē)?guó)平先生那句經(jīng)典的話(huà)：“城市里的孩子沒(méi)有童年。”確實(shí)如此。 今天是一個(gè)休息天，兒子吃過(guò)早飯后，又背起書(shū)包準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班，望著兒子匆匆離去的背影，心里有種說(shuō)不出的滋味，也是無(wú)可奈何，沒(méi)辦法，如今孩子都是這樣，感覺(jué)補(bǔ)習(xí)也成了一種潮流。 思索間，想到了我的童年，瞬間閃現(xiàn)出兒時(shí)美好的畫(huà)面，掀開(kāi)斑斕的記憶，小時(shí)候的我們沒(méi)有任何煩惱和憂(yōu)愁，感覺(jué)都是快樂(lè)的、溫馨的、自由的，就像滿(mǎn)天的繁星一樣，炫麗奪目，閃爍著耀眼的光彩。 我的童年是五顏六色的，也是炫麗無(wú)比的，盡管那些年的物質(zhì)條件比較匱缺，精神生活不及今天這般豐富多彩，可那時(shí)的我是天真活潑的，沒(méi)一點(diǎn)壓力，什么都不用操心，吃飽了就是玩。那一幫小姐妹、小兄弟在一起玩的可帶勁了，一會(huì)玩捉迷藏，一會(huì)玩跑四圈……不是你笑，就是他笑，玩的渾身是土，手和臉都弄的臟兮兮的，衣服就不用說(shuō)了，害的媽媽一天要洗幾次。 不過(guò)，記憶最深的還是在鄉(xiāng)下姥姥家的那段時(shí)間。因?yàn)楦改付己苊Γ偶倨陂g沒(méi)人照顧我，只好把我送到姥姥家。初到那里有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾天就認(rèn)識(shí)了不少小朋友，他們每天跟著大人下地干活，唯獨(dú)姥姥舍不得讓我去。我就在那時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)大我三歲的小男孩，那家伙看見(jiàn)我比他小，不愿意跟我玩，而我又呆不住，經(jīng)常屁顛屁顛的跟在他后面，他看到我確實(shí)也想跟他玩，提出了一個(gè)非常苛刻的要求，就是要我每天給他一個(gè)雞蛋。那時(shí)，姥姥家養(yǎng)了不少的雞，每天下七、八個(gè)蛋，為了能和他們一起玩，我爽快地答應(yīng)了，然后每天趁姥姥和姥爺下田干活時(shí)，就偷偷拿一個(gè)雞蛋給他。他對(duì)我還是很照顧的，別的小朋友都不敢再欺負(fù)我。后來(lái)，我拿雞蛋的事被姥姥發(fā)現(xiàn)了，她狠狠地教訓(xùn)了我一番，跑到男孩家里去跟他們說(shuō)理，這時(shí)才知道，原來(lái)我給他的雞蛋，他都攢起來(lái)了，目的就是通過(guò)數(shù)雞蛋，看我能住多久。他把那些雞蛋都拿出來(lái)，還給我姥姥，他說(shuō)其實(shí)不想讓我走。后來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天，父母來(lái)接我，臨走之前，他帶領(lǐng)著許多小朋友到村口給我送行，他送了我一個(gè)自己做的飛機(jī)模型，就這樣我們依依不舍的分別了。再后來(lái)，我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，再也沒(méi)有去過(guò)鄉(xiāng)下。隨著歲月的流逝，我的童年生活也劃上了句號(hào)。 童年——你是多么的神奇，多么的美好，又多么的令我向往。然而，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，盡管各種條件都很優(yōu)越，衣食無(wú)愁，從小被嬌生慣養(yǎng)，但他們比較孤獨(dú)，也很辛苦和勞累，迫于當(dāng)今的教肓體制和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他們從小就變成一部學(xué)習(xí)機(jī)器，萌萌中就被家長(zhǎng)強(qiáng)制性地學(xué)這學(xué)那，上學(xué)了周末還要被安排參加各種興趣班，使孩子幼小心靈承受很大壓力。家長(zhǎng)們?cè)谟鋹偤⒆觽內(nèi)〉酶鞣N成績(jī)的同時(shí)，孩子們卻失去了快樂(lè)的童年。即使回到家里，因?yàn)楹托^(qū)里的同齡孩子不熟悉，甚至不認(rèn)識(shí)，也就無(wú)法一起玩耍了，只能呆在家里看看動(dòng)畫(huà)片，玩玩游戲作為有限的娛樂(lè)。假如說(shuō)我們那一代人的童年是一張彩色的紙，真不想讓我們下一代人的童年變成灰色的紙。如果可能，我真的想讓兒子穿越回到我的童年，過(guò)著那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福童年生活。 孩子參加課外學(xué)習(xí)本無(wú)可非議，也是為了孩子以后能多一門(mén)技藝，但過(guò)度的課外學(xué)習(xí)卻成了一種教育腐敗和災(zāi)難。教師不在課堂上認(rèn)真授課，可一門(mén)心思去搞課外輔導(dǎo)班，收取學(xué)生高昂的輔導(dǎo)費(fèi)用，其實(shí)教授的還是課堂上的知識(shí)，這是不是嚴(yán)重的教育腐敗。孩子們犧牲美好的童年時(shí)光，為了成為家長(zhǎng)和老師眼里的好學(xué)生，爭(zhēng)先恐后參加各種課外學(xué)習(xí)班，在疲勞、無(wú)奈中渡過(guò)自己的每一天，有時(shí)為了學(xué)習(xí)可以犧牲體育鍛煉，造成身體健康問(wèn)題頻出，看看每年的軍訓(xùn)有那么多孩子暈倒，這是不是一種災(zāi)難。我無(wú)心問(wèn)津國(guó)家的教育事業(yè)，教育產(chǎn)業(yè)化難道就是為了這個(gè)結(jié)果嗎？ 童年，夢(mèng)幻的季節(jié)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫般美好，有著蔚藍(lán)的天空，雪白的云朵，碧綠的小草，五彩的花朵，還有碧波粼粼的池塘。我想，每個(gè)孩子的童年應(yīng)該是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失…… 作者：飛天潤(rùn)玉 |
