不該不該
|
“如果高一就放棄，那么初三為什么努力；如果高中放棄，那么初中為什么堅(jiān)持?！边@是我今天在網(wǎng)上看到朋友轉(zhuǎn)發(fā)的一條說說?？吹竭@句話之后心里總有些感觸。又想想自己最近的所作所為實(shí)在是不該不該。 自從進(jìn)入高中就總是迷迷糊糊的，搞不清放向。與其說搞不清倒不如說不想搞清楚，我堅(jiān)持一貫我放蕩自由的風(fēng)格，把著“今朝有酒今朝醉”的態(tài)度坐著我春秋大夢。數(shù)學(xué)老師在前面唾沫橫飛的講著，我卻在和沈括捉蛤蟆。直到親身體會(huì)了才知道什么叫：高中只要一節(jié)數(shù)學(xué)課不聽，你就會(huì)感覺到你已經(jīng)不再屬于這個(gè)世界了。望著作業(yè)的那個(gè)小眼神真叫一個(gè)茫茫然，考過試后看成績的那個(gè)小眼神那叫一個(gè)恢恢然！成績的蹦極大概是我平淡無奇的高中生活中最刺激事了吧！ 化學(xué)，自從我接觸它以來就是我的死穴。對我來說就是那種課后作業(yè)靠眼力，考試靠想象力的科目。周一的化學(xué)課我看著化學(xué)老師在講臺上竄上躥下的，盯著他的嘴一張一合。大腦做不出任何反應(yīng)，索性就放棄不聽了，反正聽了也不會(huì)。于是又開始神游了。有時(shí)冷不丁的同桌就突然把臉湊上來嚇我一跳，無辜的小眼神望著我：“又犯罪啦?。ㄓ峙苌窭玻。蔽铱偸堑ǖ陌涯樲D(zhuǎn)扭過去不理她。 當(dāng)我看到說說上的這句話的時(shí)候，給我?guī)聿恍〉母杏|。想到自己初中三年拼死拼活熬到畢業(yè)不就是為了現(xiàn)在嗎！要是我現(xiàn)在就這樣放任自己墮落下去我的初中三年又該到哪里報(bào)銷?？傆幸惶焓敲魈?，總有一刻是未來。如果曾經(jīng)的自己看到現(xiàn)在的秦秋晗是這副鬼樣子是否會(huì)狠狠的鄙視，如果未來的自己看到現(xiàn)在的秦秋晗是否會(huì)后悔到死。唉！不該不該，實(shí)在是不該。我竟因?yàn)樨潏D眼前安逸而想要放棄，放棄奮斗的自己。 最后我想對自己說：“好孩子回來吧！回到現(xiàn)實(shí)吧！明天早晨到校要交作業(yè)了……” |
