閱讀下面文字，完成問題。

　　余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

　　余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

　　1．解釋下面各句中加粗字的意思。

　　（1）項為之強(qiáng) 強(qiáng)：_________

　?。?）舌一吐而二蟲盡為所吞 為：_________

　　（3）捉蝦蟆，鞭數(shù)十 鞭：_________

　　2．將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。

　　譯文：_______________________________

　　3．本文記述了幾件什么趣事？請用自己的'話概括。

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　　4．作者是如何使得這些小事變成趣事的？這對你有什么啟示？

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　　參考答案：

　　1．（1）通“僵”，僵硬（2）被（3）鞭打

　　2．遇見細(xì)小的東西必定要仔細(xì)觀察它的紋理，所以常常能感受到事物之外的樂趣。（意對即可）

　　3．本文記述了觀飛蚊、觀草木、觀蟲斗三件趣事。

　　4．這些小事之所以能成為作者幼年時的趣事，是因為作者對這些事物進(jìn)行了細(xì)致的觀察，并對所觀察的事物進(jìn)行大膽而富有童心的聯(lián)想和想象，這啟示我們應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀察身邊的事物，永葆童心，敢于想象聯(lián)想，做一個有生活情趣的人。