首頁(yè) > 說(shuō)說(shuō)美文 > 優(yōu)美散文 >
優(yōu)美散文
我們都是那棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)
我們都是那棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù) 李柏林 一場(chǎng)秋雨過(guò)后,天氣格外涼爽,我依舊如往日一樣在校門口的書攤停下。學(xué)校附近總有那些小書攤書店,可以買可以租,一本書一天五毛錢,什么類型的都有。 有時(shí)候我即使不租也會(huì)過(guò)來(lái)翻翻看看,可是那天在書攤我突然看到一個(gè)熟悉的身影,那不是我們班的林嗎?學(xué)習(xí)超努力的那個(gè),像他這種品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生怎么也會(huì)來(lái)看閑書,真是不可思議。 他在書堆中拿了兩本武俠,然后匆匆付錢走人,根本沒(méi)有看到身邊的我,他故作淡定地把書裝進(jìn)書包,好像沒(méi)有事情發(fā)生一樣地跑了。 我想好學(xué)生就是這樣的吧,看本課外書都這么小心,生怕壞了自己的形象。 我選好書走進(jìn)了校門,雖然已入秋,可是夏季的溫度還沒(méi)有完全退去。校園里滿是穿著裙子的女孩,我突然感覺(jué)這一切好新鮮,不知道在這最后一年的高中時(shí)光里,誰(shuí)又會(huì)觸動(dòng)誰(shuí)校服的裙擺? 走進(jìn)教室林已經(jīng)在位置上坐好,我突然間對(duì)他有種厭惡。我感覺(jué)好學(xué)生大概都是表里不一的樣子吧,剛剛和我一樣在門口書攤租書看,現(xiàn)在又這么認(rèn)真地坐在那做題,真能夠裝的。 還能聽(tīng)到蟬聲,讓人昏昏欲睡,老師在講臺(tái)上,做著無(wú)聊的演講?!安粶?zhǔn)看課外書,不準(zhǔn)不上進(jìn),不準(zhǔn)胡思亂想。所有人都該向林同學(xué)學(xué)習(xí),父母都在外打工,可自己這么上進(jìn),肯定能考上名牌大學(xué)?!蔽以诤竺鎿u搖頭,大概誰(shuí)都不知道,他也會(huì)在小攤上租武俠小說(shuō)的事情吧。 那日我又去書攤租書,看中了一本書,恰巧一只手也向那本書伸去,我很快速地?fù)屪吣潜緯?,看?jiàn)了在我旁邊詫異的林。他看到我臉都紅了,很不好意思地轉(zhuǎn)身就走。 我看著手里的那本書,那是我最喜歡的三毛的書,我想喜歡這本書的人,他必定有一顆想要遠(yuǎn)行的心,有對(duì)自由的向往。僅僅因?yàn)檫@,我不再那么討厭他了。 我看完之后,便把那本書給林了,我說(shuō)喜歡這本書的人必定有顆柔軟的心。他不好意思地笑笑。 不知從何時(shí)起,我們便成了朋友,他把他喜歡的書給我看,我也會(huì)幫他借書。我們都了解彼此的喜好,都羨慕武俠里的生活,都希望能像三毛一樣說(shuō)走就走。還記得他和我說(shuō)過(guò),席慕容筆下的青春那么美,可是我們的生活那么枯燥,如果能遇見(jiàn)她那樣的青春就好了。 我一直記著這句話,我想總有一天,我們都會(huì)遇見(jiàn)那樣的青春。 日子慢慢進(jìn)行,所有的科目開(kāi)始進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí),整日老師進(jìn)教室就是“背吧”,然后依依呀呀聽(tīng)著都頭疼,或者說(shuō)“考吧”,然后一陣依依呀呀的抱怨。生活仿佛泛不起一絲波瀾,同學(xué)們拉長(zhǎng)的臉像泄了氣的皮球。 那日我在書攤看到一本書,是寫荷西和三毛的《給我一匹馬,陪你走天涯》。我相信林是早就想離開(kāi)的,他說(shuō)要離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn)的,可是他一直沒(méi)有勇氣。誰(shuí)說(shuō)畢業(yè)前就不能瘋狂的呢?他不是也想遇到席慕容筆下那顆開(kāi)花的樹(shù)嗎?我把那本書買了下來(lái),在扉頁(yè)寫上,人生該有一次說(shuō)走就走的旅行,就這個(gè)周末,我們一起去找那顆開(kāi)花的樹(shù)吧! 我感覺(jué)這話語(yǔ)充滿了文藝、浪漫,在那個(gè)兵荒馬亂的背景下,任誰(shuí)都會(huì)心動(dòng)的。我在那個(gè)下午放學(xué)后,把這本書遞給了他,然后飛奔出教室。在去上晚自習(xí)的路上,我的心跳的很快,我不知道他會(huì)怎么回答。他會(huì)拒絕我嗎?還是真的會(huì)在周末,買上兩張火車票,趁著黑夜踏上火車,帶著我完成青春的一場(chǎng)逃亡,即使是附近的鄰縣也好啊。 可是等我走進(jìn)教室的時(shí)候,他在位置上沒(méi)有表情地做著作業(yè),老師在班級(jí)里,看到我來(lái)便把我叫進(jìn)了辦公室。老師掂著那本書說(shuō),還有半年你們就畢業(yè)了,畢業(yè)了你們?nèi)ツ睦镂叶疾魂P(guān)心,但能不能再堅(jiān)持半年。還有,你自己不安心,別擾亂了其他人的心,他可是要考重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。 那一刻,我哭得好傷心,我不是傷心這事情被老師發(fā)現(xiàn)了,而是傷心,他讓我失望了。我那個(gè)時(shí)候才明白并不是喜歡同一本書的人,就是一類人。我用這些書尋找真實(shí)的自己,而他把這些書當(dāng)做自己的偽裝。他其實(shí)是個(gè)膽小鬼,他不敢面對(duì)自己的內(nèi)心;他其實(shí)是個(gè)妄想狂,總期待著席慕容般浪漫的青春;他其實(shí)是個(gè)虛榮鬼,以為自己看本三毛的書就可以說(shuō)明自己有夢(mèng)想,有遠(yuǎn)方。他連面對(duì)一場(chǎng)旅行的勇氣都沒(méi)有,他其實(shí)什么都做不成。 進(jìn)教室的那刻,我看見(jiàn)他無(wú)辜地看著我,我惡狠狠地瞪他一眼。我想我必定要比你優(yōu)秀,無(wú)論是生活,還是內(nèi)心。 接下來(lái)的時(shí)光里,我一點(diǎn)都不敢虛度,努力學(xué)習(xí),但煩的時(shí)候我還是會(huì)去書攤租兩本書,當(dāng)做消遣。我看著作者筆下的那些城市,想起他曾經(jīng)和我說(shuō)的江南水鄉(xiāng),他說(shuō)那里有一所大學(xué),宛在水中央,是他的夢(mèng)想。 可是我還是會(huì)經(jīng)??匆?jiàn)他,他隔三岔五地去借書,然后還書,而且都恰巧被我碰到。他每次看到我后都不好意思灰溜溜地走開(kāi),我想他肯定是太孤獨(dú)了,在高考巨大的壓力下連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有,他這樣的人活該如此。 等到臨近高考的時(shí)候,我不敢再在課外書上花費(fèi)時(shí)間,我總是匆匆走過(guò)那個(gè)常去的書攤,他還是經(jīng)常去那里,看見(jiàn)我就走,可是我們都裝作彼此不認(rèn)識(shí)。 高考我們都拿到了讓自己滿意的分?jǐn)?shù),在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候,我想到了曾經(jīng)他和我說(shuō)過(guò)的“宛在水中央”,便毫不猶豫的報(bào)了那所學(xué)校。 報(bào)完志愿,我感覺(jué)青春像一個(gè)扎緊的氣球,終于可以松了口氣。我碰見(jiàn)倚在門口的他,他問(wèn)哪所大學(xué),我說(shuō),“宛在水中央,你呢?”他說(shuō)我爸媽在北方打工,我要去北方了。北方發(fā)達(dá),去了還能幫爸媽賺錢。 我笑著說(shuō),所以你是個(gè)勢(shì)利的人啊,而我只想去尋找心目中開(kāi)花的樹(shù)。 他說(shuō),要走了,我送你回家吧。我沒(méi)有拒絕,或許這是曾經(jīng)我想了很多遍的場(chǎng)景,沒(méi)想到最后只是為了訣別。 我說(shuō),我得感謝你,沒(méi)有你,我不可能考上自己理想的大學(xué),或許不止是我想,還是你理想的。 他只是敷衍,說(shuō)去哪所大學(xué)都無(wú)所謂,上大學(xué)要的是什么風(fēng)景呢,最后出來(lái)不還是一樣找工作,要那個(gè)學(xué)歷就好了啦。 在快到家門口的時(shí)候,他停了步子,說(shuō)你家門口的花開(kāi)得真美,不過(guò)就要凋謝了。我轉(zhuǎn)身,他支支吾吾地說(shuō),就是那次,我并沒(méi)有把書交給老師,我在位置上看著你寫的話,恰巧這個(gè)時(shí)候老師來(lái)找我,所以就被發(fā)現(xiàn)了。我其實(shí)當(dāng)時(shí)很無(wú)措,不知道該怎么辦,我不是一個(gè)說(shuō)走就能走的人,我要高考,我不能讓我身邊的人失望,這么短暫的青春,我錯(cuò)不起。你看現(xiàn)在我們都很好,前途一片光明,這恐怕是最好的結(jié)局了。 我看著家門口的梔子花,感覺(jué)我們的青春中有太多的牽強(qiáng),正因?yàn)橛羞@么多顧忌我們才會(huì)不敢愛(ài)不敢恨,不敢逃不敢追,結(jié)果得到的是別人想要的結(jié)果,而不是我們自己想要的。我苦笑著說(shuō),像這樣的青春怎么會(huì)有席慕容筆下的情懷? 他笑著說(shuō),盡管太多無(wú)奈,可我的生命中還是出現(xiàn)了那顆開(kāi)花的樹(shù),她現(xiàn)在就在我面前。那么多次書攤的偶遇,不是我想要看書,而是我想看看她還是否如我夢(mèng)中美麗。我走過(guò),并不是因?yàn)槲覠o(wú)情,而是因?yàn)榍胺接忻\(yùn)的召喚我不得不走。所以下次再讀到這首詩(shī),不要再埋怨那個(gè)男生,他不是不想留,而是無(wú)法留。 他走了,梔子花被風(fēng)吹動(dòng),陣陣清香,我看著他遠(yuǎn)去的背影,淚流滿面。這最美的青春,他不知道,他又何嘗不是我小小心靈里那棵開(kāi)花的樹(shù)呢。 (責(zé)任編輯:副主編) |