想象與發(fā)明
想象與發(fā)明 發(fā)明離不開想象,因?yàn)橄胂笫恰袄硇缘南闰?qū)”。幾乎所有的發(fā)明家,他們的活動(dòng)之所以富有創(chuàng)造性,就在于充分運(yùn)用了假說這個(gè)有效的方法。而在健全和完善假說的過程中,又都毫無例外地發(fā)揮了想象的作用。
當(dāng)晚,約翰遜躺在床上,琢磨怎樣幫鞋廠老板出奇制勝。在不經(jīng)意間,他回憶起幼年的一件往事:上小學(xué)時(shí),為了計(jì)算從家到學(xué)校的路程,他常常邊走邊數(shù),看從家到學(xué)校一共要走多少步,然后再量出一步的距離,便可大概算出路程。想到這里,約翰遜的腦海突然冒出一個(gè)想法,如果發(fā)明一種可以測(cè)量距離的“計(jì)步鞋”,肯定能夠暢銷。 深思熟慮后,約翰遜便動(dòng)手干起來。他在一雙特別加工的鞋墊內(nèi)設(shè)置了微電腦,鞋面則裝有顯示器。穿鞋的人每走一步,所走距離的數(shù)據(jù)便會(huì)在鞋面上顯示出來。 后來,他又對(duì)“計(jì)步鞋”做了進(jìn)一步改進(jìn),開發(fā)出穿上后可以計(jì)算時(shí)間,測(cè)量距離,顯示一個(gè)人跑步速度快慢的“測(cè)速鞋”。“測(cè)速鞋”投放市場(chǎng)后,深受中小學(xué)生和運(yùn)動(dòng)員的喜愛,被譽(yù)為“魔鞋”。在歐美上市的第一年就銷售了10萬多雙。
是坐以待斃,還是絕處逢生?工程師出身的廠長(zhǎng)杰克面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。這位有超前思維的廠長(zhǎng)預(yù)計(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)可能會(huì)使大批士兵和百姓傷殘。于是他當(dāng)機(jī)立斷,著手研制殘疾人必不可少的小輪椅,然后大批量投入生產(chǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,這項(xiàng)發(fā)明果真?zhèn)涫芮嗖A,傷殘的人們紛紛搶購(gòu),使得小輪椅供不應(yīng)求。 面對(duì)盈利,杰克沒有滿足現(xiàn)狀,而是考慮下一步該怎么做。他想,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,對(duì)于人們來說,最渴望的莫過于幸福美好的生活,而這一切離不開健康的身體。于是這位廠長(zhǎng)帶領(lǐng)科技人員大搞發(fā)明創(chuàng)造,開發(fā)出一系列健身器材。接著對(duì)企業(yè)原來的機(jī)械流水線稍作改動(dòng),進(jìn)行生產(chǎn)。果然不出所料,新發(fā)明的健身器材開始走俏,成為炙手可熱的商品。 現(xiàn)在,杰克的廠子已經(jīng)積累了數(shù)十億的資產(chǎn)。他感慨道:“商機(jī)離不開發(fā)明,發(fā)明得益于想象?!?BR> (責(zé)任編輯:副主編) |