牽一只蝸牛去散步
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隨心而寫不期而遇
上個星期，我們學(xué)校舉行了一次月度測試。
班上有一個叫曄的孩子，數(shù)學(xué)發(fā)揮得還是蠻不錯的，等考完了數(shù)學(xué)，英語測試他就懶得全力以赴了。
還有幾條題目沒做完，就在那放松了。問題是，他還是個悶皮的孩子，玩還不是大張旗鼓地影響左右，而是埋著頭，裝出思考的樣子，神游四海。
盡管英語老師及時告知了家長這些情況，中午家長把他教訓(xùn)了一頓，但語文測試他故伎重演，寫了篇兔子尾巴一樣長的作文交了差。
當(dāng)然，這兩門學(xué)科的成績可想而知。第二天上午公布了成績，年輕的媽媽氣不過，不允許孩子下午來上學(xué)了。
后來，班主任老師電話聯(lián)系，家長到第二節(jié)課才把孩子送過來，晚上要求孩子寫了保證書交給老師，家長才消了點氣。
讀到這兒，你也許會認為這位家長有點小題大做，有點情緒化，有點作。
但我卻能理解她，真的。
曄的媽媽是全職太太，對孩子的教育特別上心。
學(xué)期開始，只要我在群里發(fā)需要購買的課外書，她總是積極購買；
為了能在課外閱讀方面和孩子找到相同的話題，她總是趕在前面把書讀好；
每天的作業(yè)總是認真檢查才放心；
班里有個小測試，她總是比孩子還要積極和緊張……
她滿以為自己全身心地陪伴孩子，付出了十二分的心思，孩子也能說能寫，什么毛病沒有。
她也滿以為孩子能拿著名列前茅的分?jǐn)?shù)告訴她，老母親的心血沒白費，時間沒白花——
沒想到熊孩子卻隨性自在，懶得上進，捧著這么糟糕的成績送給她。
所有的努力仿佛是竹籃打水，一場空；所有的希望像陽光下的肥皂泡，一觸即破。
能不生氣嗎？不能！
在中國，沒有哪一個年代的父母，像現(xiàn)在這樣，從孩子上小學(xué)開始就隨他們一起踏上競爭的跑道。
他們拼時間，拼精力，拼智慧……
可是一不小心，還把自己整成一個無所適從、充滿挫敗感的老父老母。
于是，脾氣好的，催呀哄呀；脾氣壞的，吼呀罵呀。
一次小小的測試，家里總有級別不等的地震，可是，熊孩子們才管不了你們那些分分鐘即將崩潰的戲碼。
你教訓(xùn)他的時候，可能是一副悔不當(dāng)初的低頭認罪狀，一副改頭換面、重新做人的面貌，還可能會掉幾顆金豆豆來表達他的愧疚。
但你等著吧，三分鐘不到，人家該干嘛干嘛去了。你服氣吧？！
但冷靜下來回憶一下我們小時候，整個小學(xué)階段，都是以玩為職業(yè)的好嗎？
跳格子，抓石子，擠麻油，跳皮筋，小河里摸田螺，大樹上掏鳥窩，哪天不是玩得筋疲力盡？
其實，這才是童年正確的打開方式，那時候有什么陪讀？我們像草一樣瘋長，父母像牛一樣與貧瘠繁忙的生活較量。
他們沒時間管你，能保證你吃飽穿暖，等著你平安回家，知道你作業(yè)完成，監(jiān)督你不在外找事兒，就是優(yōu)秀的模范父母了。
相比較而言，現(xiàn)在的大部分家長都陷入了越管越亂，越干預(yù)越著急的狀態(tài)。
專家們說，不能揠苗助長，要像對待農(nóng)作物一樣對待孩子。夢啊，大家恨不得把能用的肥料全都用上。
說到道理，不缺理論素養(yǎng)的70后、80后都侃侃而談，但看著人家都這樣那樣地狠抓，我們卻不敢放任自流，只能跟著大部隊催逼者孩子向前，向前！
不得不說，教育孩子，我們進入了相愛相殺的模式，制造了沒有對錯的矛盾。
是哪些矛盾呢？
一、孩子自身發(fā)展的規(guī)律和父母急于求成的矛盾。
每一個孩子的發(fā)展都是循序漸進的，他們不可能在一夜之間像變魔術(shù)一樣，突然就變成你喜歡的完美樣子。
可是父母真的急死了，像那個種果樹的瘊子一樣，永遠都是等不及。
他們總是企圖用太多的經(jīng)驗省略孩子的體悟，用太多的道理催熟孩子的成長。
父母們都唯獨忘了：欲速則不達，忘了對他說：孩子，你慢慢來！
二、孩子特質(zhì)的多面性和社會單一的成功標(biāo)準(zhǔn)之間的矛盾。
每一個孩子都有自身的特質(zhì)，而現(xiàn)在的教育只是“一刀切”的教育，唯成績至上，唯分?jǐn)?shù)至上。
每一個孩子的成長都是與眾不同的。
其他孩子不費力的事情，到你家孩子可能會有一段或長或短的等待，而你的孩子身上，一定有其他小孩不具備的優(yōu)勢。
不要讓分?jǐn)?shù)成為遮擋你全面認識孩子、積極肯定孩子的那片討厭的葉子。
三、父母疼愛孩子和自己在人前要面子之間的矛盾。
現(xiàn)在有很多人，不是為自己而活，而是為別人的目光而活。
要知道，從降生的那一刻起，孩子就是一個獨立完整的存在。
他不是讓你的生命變得完整的載體，不是替你實現(xiàn)愿望的工具，更不是你賺面子的機器。
寫到這兒，我想起了張文亮的一首小詩：
牽一只蝸牛去散步（節(jié)選）
上帝給我一個任務(wù)，
叫我牽一只蝸牛去散步。
我不能走太快，
蝸牛已經(jīng)盡力爬。
為何每次都是那么一點點？
我催它，我唬它，
我責(zé)備它。
蝸牛用抱歉的目光看著我，
仿佛說：
“人家已經(jīng)盡力了嘛！”
我拉它，我扯它，
甚至想踢它。
蝸牛受了傷，
它流著汗，喘著氣，
往前爬……
也許，孩子們就是那些蝸牛，他們天生有點磨嘰有點懶，有點小壞有點怪。但是，他們一直在向前爬。
而我們要做的不過是，陪在他身邊，并堅定地告訴他：
孩子，再勤奮一點，成績不會欺騙你！
孩子，再努力一點，生活不會欺騙你！
——END——
作者簡介：遠香，一只直覺敏銳、隨遇而安的蝎子，立志比十八歲活得更好看，愛文字，更懂生活?？申P(guān)注公眾號——遠香隨筆。
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