保爾精神激勵(lì)我前進(jìn)

　　——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

　　靖宇一參場(chǎng)學(xué)校 八年一班 張愛(ài)雪

　　指導(dǎo)教師：王喜梅

　　人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”這段激動(dòng)人心，被千萬(wàn)青年人作為座右銘的文字乃是出自蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)時(shí)奧斯特洛夫斯基已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓，但他還是忍著劇痛，花了三年的時(shí)間，瀝盡心血制作而成。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)的主人公是保爾，他幼時(shí)當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)的最底層飽受折磨，但他仍未退縮，最后在老水手朱赫來(lái)的影響下，他逐漸走向了革命的道路，期間他經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的廝殺，感情上的波折還是工地上的磨難，都沒(méi)有使他倒下，他用他那鋼鐵般的意志堅(jiān)持了下來(lái)。那次鐵路搶修工作，誰(shuí)也沒(méi)想到條件會(huì)有那么艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的；四周荒涼一片，幾百個(gè)人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著淋濕了而又沾滿(mǎn)泥漿的衣服，緊緊地?cái)D在一起，盡量對(duì)方的體溫取暖。早上，大家喝點(diǎn)茶就去干活，午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵蛞粯拥暮诿姘?。但他們憑著對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力，出色完成了任務(wù)。

　　我十分敬佩保爾的品質(zhì)。他的確是一個(gè)十分頑強(qiáng)的人，當(dāng)病魔無(wú)情地奪走他的健康時(shí)，他不得不一直臥病在床，但他都未曾放棄過(guò)，而是勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，他以筆來(lái)抒寫(xiě)著另一種人生，用另一種方式踐行著他生命的誓言。正如貝多芬所說(shuō)：“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的咽喉?！?br />
　　保爾，他才是在戰(zhàn)爭(zhēng)中磨煉出來(lái)的真正的鋼鐵，一個(gè)鐵錚錚的漢子。在讀完這本書(shū)后，我被他那多災(zāi)多難的命運(yùn)以及驚人的毅力所震撼著。這不禁使我想到了作者的一句話(huà)：“鋼是在高溫加熱和急劇冷卻中鍛煉而成的，所以才能堅(jiān)硬到什么也不怕?！痹瓉?lái)這句話(huà)意思是這樣的。

　　我堅(jiān)信，如果你讀了這本書(shū)，見(jiàn)識(shí)了保爾的英雄事跡，你也一定會(huì)同我一樣感慨道：“這就是鋼鐵！”

　　教師點(diǎn)評(píng)：本文作者在看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)后，心中有所感寫(xiě)出了這篇讀后感，感情很真摯。保爾的精神一直鼓舞著我們。一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標(biāo)下，他才不會(huì)被生活所拖累，不會(huì)被不幸所壓倒，他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)，去熱愛(ài)生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂(lè)觀(guān)地?fù)肀磥?lái)。