《老師的十二樣見面禮》讀后感

我想看到一座被愛和熱情包圍的校園,明亮、溫暖、和悅、認真、誠懇，每顆種子在這里學習發(fā)芽，每位老師都塞給種子足以御寒的祝福?！唻o
這本書是一個臺灣媽媽，陪兒子在美國讀小學的所寫下的感悟。天下每個父母都期望自己的孩子在這種學習氛圍下快活的成長，而作為教師的我們也想朝著這種目標奮斗。在看完這本書后我有了一些觸動。
第一點：小學生入學，老師會先發(fā)放一個袋子，袋子里面有十二樣禮物，每一樣都讓小學生學會一件美德：
第一件牙簽。挑出別人的長處。
第二件橡皮筋。保持彈性，每件事情都能完成。
第三件OK繃?；謴蛣e人以及自己受傷的感情。
第四件鉛筆。寫下你每天的愿望。
第五件橡皮擦。每個人都會犯錯，沒關系的。
第六件口香糖。堅持下去就能完成工作。而且當你嘗試時，你會得到樂趣。
第七件棉花球。提醒你這間教室充滿和善的言語與溫暖的感情。
第八件巧克力。當你沮喪時會讓你舒服些。
第九件面紙。幫別人擦干眼淚。
第十件金線。記得用友情把我們的心綁在一起。
十一，銅板。提醒你，你是有價值而且特殊的。
十二，救生圈（救生圈形糖果），當你需要談一談時，你可以來找我。
剛開學老師就通過用這十二樣我們身邊隨處可見的東西來告訴孩子你需要做什么，想想我自己只會通過直白的話語告訴學生你一定要怎么做，你應該怎么做?？戳诉@本書之后我突然覺得有時候用一些物品和故事讓孩子明白你需要怎樣做會比用語言敘述效果好一些。
書中寫到推廣閱讀是全世界的潮流，學校是推動閱讀，培養(yǎng)孩子追求知識最重要的殿堂。作者有說道她最大的意見是父母不讀、老師不讀、學校家庭什么都不做，卻一天到晚喊口號叫小孩讀。求學時間里，學生和老師的相處時間是最多的。我經(jīng)常有感覺到一些孩子在模仿自己的言行舉止，現(xiàn)在突然回想，許多學生不喜歡看書會不會有自己沒在他們眼前讀書的緣故，如果在學校午讀時間里能夠抽出一些時間和孩子一起讀書，一起分享一些觀點，這樣效果會不會好一些。
這里還有許多令人印象深刻、感動的事，感謝簡媜讓我感受到一處不一樣的風景，這本書需要細讀、深思，我受益良多。