我三歲多開(kāi)始每天臨睡前聽(tīng)媽媽讀古詩(shī)，聽(tīng)到杜牧的《秋夕》“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”，很喜歡有螢火蟲(chóng)、星星的秋夜，于是也開(kāi)始喜歡這首詩(shī)了。如今，我長(zhǎng)大了些，學(xué)會(huì)了思考語(yǔ)言背后的東西，一再讀這首《秋夕》，我終于看到女孩子在宮中寂寞冷清的秋夜并不是我小時(shí)候想象的螢火蟲(chóng)加星星那樣美好。

　　古時(shí)候，只有男性才能上學(xué)接受教育，也只有男性才有工作和擔(dān)任官職的機(jī)會(huì)；在家庭里，還是只有男性享有至高無(wú)上的權(quán)力。古時(shí)候要求女孩子“無(wú)才便是德”，根本不允許女孩子上學(xué)，連接受教育的權(quán)利都沒(méi)有，更別說(shuō)在社會(huì)上工作擔(dān)任官職。從社會(huì)到家里，女孩子都只能聽(tīng)男性的話，不能反抗，沒(méi)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，沒(méi)有出行的自由，從生活起居到婚姻大事，一律只有服從，她們的命運(yùn)完全在男性的手里。在宮里生活的女孩比平常女孩子吃得好穿得好，卻比平常女孩子的痛苦也更多一些：她們被關(guān)在皇宮里，失去了自由，甚至一不小心就會(huì)有殺頭的危險(xiǎn)，日復(fù)一日年復(fù)一年地等待，等到頭發(fā)白了都還是只有獨(dú)自寂寞看天上的牛郎星織女星。

　　而我們現(xiàn)在，和封建社會(huì)完全不同的是：女孩子從小就能接受好的教育，長(zhǎng)大了可以去各地工作，有選擇自己生活的權(quán)利和自由。從我們的老師到我們的校長(zhǎng)，再到國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，有很多都是女性，她們美麗而自信地工作、學(xué)習(xí)、生活，很多都成為了社會(huì)的楷模，即使是男性也要佩服她們。

　　懂得了詩(shī)句背后的含義之后，我依然喜歡這首《秋夕》，因?yàn)樗屛颐靼琢耍赫湎КF(xiàn)在的環(huán)境，珍惜我所擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，掌握我自己的命運(yùn)，要讓自己也成長(zhǎng)為我的老師、校長(zhǎng)那樣美麗自信的女性。
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