蕓蕓眾生，都如小草似的，每一個(gè)人都會(huì)活出屬于自己的美麗。

　　我想，這便是《每一棵草都會(huì)開(kāi)花》想要告訴我們的。

　　——題記

　　初接過(guò)這本書(shū)時(shí)，我認(rèn)為它是本講花草種植的書(shū)。當(dāng)翻開(kāi)此書(shū)，沉入閱讀后，書(shū)中的每一個(gè)故事都推翻了我初始的想法，并讓我受益匪淺。

　　有你作伴，我多了些成熟，少了些幼稚，感謝有你。

　　書(shū)中一則故事使我感觸極深。一個(gè)皮膚黑黑、耳聾、成績(jī)不好的小男孩，總坐在教室的最后一角，很不出眾。大家對(duì)他淡淡的記憶終是會(huì)遺忘。就在期中考試的前一個(gè)月，學(xué)校突然要收集同學(xué)的手工作品參加省里的比賽，由于學(xué)校勞技課長(zhǎng)期的被上語(yǔ)、數(shù)、英占課，因此上交的手工作品少而粗糙。就在這時(shí)突然爆出大熱門：有位同學(xué)上交了一組泥娃娃。他們都各具神態(tài)，或嬉笑、或哭鬧、或俏皮……理所當(dāng)然的這個(gè)作品被學(xué)校推薦到了省里，并獲得了唯一的特等獎(jiǎng)。學(xué)校立刻哄動(dòng)了，當(dāng)老師請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，那位被全班遺忘，皮膚黝黑的男孩印入了大家的眼簾，發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)，小男孩囁嚅半天，吞吞吐吐的說(shuō)：“我相信，只要我努力，就一定會(huì)取得成功的。”此刻，即便再小的聲音，也如偌大的音符，敲擊著人們的心靈，簡(jiǎn)短，低沉而有力。小男孩不向命運(yùn)低頭，努力地結(jié)出自己的小花，不就是想告訴我們不能輕視別人和做任何事都要盡自己最大努力嗎？雖然蒲公英的花不如玫瑰美麗，但它開(kāi)成白白的絨絨球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開(kāi)的花，就像一條狗尾巴，若成片，也會(huì)成為再美不過(guò)的風(fēng)景。

　　有你作伴，我多了些思考，少了份脆弱。

　　記得一次學(xué)校組織書(shū)法比賽，一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們就開(kāi)始努力的練習(xí)書(shū)法。而我則自認(rèn)自己字寫的很好，不僅不練，還總是嘲笑別人：“你字寫的這么丑，怎么練也練不好的。”一個(gè)月后書(shū)法比賽如期而至，我胸有成竹的走進(jìn)考場(chǎng)，但由于長(zhǎng)時(shí)間未練習(xí)，早已丟功――不是撇寫太平，就是堅(jiān)寫彎了。再看看其它同學(xué)，個(gè)個(gè)信心十足。沒(méi)過(guò)幾天，比賽名次公布了，班上那位被我嘲笑的同學(xué)得了二等獎(jiǎng)，而我什么也沒(méi)有?？吹剿_(kāi)心的模樣，我再次想起書(shū)中的那個(gè)小男孩，真想狠狠的給自己一個(gè)耳光。

　　有你作伴，我多了份寧?kù)o，少了份浮躁。

　　是??！每一個(gè)人都好比小草，只要通過(guò)我們的不懈努力，終會(huì)開(kāi)花，只要我們能夠堅(jiān)持下去，我們就會(huì)與成功一步一步的接近，即使有的草是同一種顏色，但是細(xì)看后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它綻放的卻是它獨(dú)一無(wú)二花朵！