讀書(shū)名言
《紅葫蘆》讀后感400字
寒假里,我讀了曹文軒寫(xiě)的《紅葫蘆》的故事。它給我的印象十分深刻,同時(shí)給了我一些啟發(fā)和感觸。 這個(gè)故事講述了一個(gè)叫妞妞的小女孩和一個(gè)叫灣的小男孩他倆隔河而居。因?yàn)闉车母赣H是個(gè)騙子,所以妞妞每天見(jiàn)到灣不理不睬,可灣還是常常游到妞妞家附近的河灘上表演在水里的看家絕活。漸漸的,灣和妞妞成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。灣教妞妞學(xué)游泳,為了不讓妞妞沉下去,灣還把紅葫蘆(當(dāng)?shù)匾环N類似游泳圈的東西)讓妞妞抱著,并在旁邊護(hù)著她。直到有一天,灣帶著妞妞去河的中心玩,突然,灣把紅葫蘆從妞妞身上拽掉,妞妞驚慌失措,大聲呼救,而灣卻不管。妞妞開(kāi)始下沉,在水中拼命掙扎,最終還是靠自己浮出了水面。妞妞十分氣憤,發(fā)誓不再與灣來(lái)往。之后,在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下,妞妞終于明白了灣的苦心:原來(lái)灣的“無(wú)情”正是為了自己的成長(zhǎng)。她想向?yàn)车狼?,而灣卻已離開(kāi)。 此時(shí),我突然想起爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。由于膽小害怕摔跤,我就讓爸爸在我身后一直扶著車(chē)座不許放手。一次,我特意扭過(guò)頭去說(shuō):“爸爸,千萬(wàn)別放手啊!”爸爸不耐煩地回答;“放心啦,不放!”騎著騎著,趁我不注意爸爸悄悄放開(kāi)了手,我卻絲毫沒(méi)察覺(jué)。騎出了幾十米,我回頭一看,爸爸并沒(méi)有扶著后座,而卻在幾米后慢悠悠地走著,我馬上停車(chē),向爸爸喊:“爸爸,你騙我!我再也不理你了!”爸爸一聽(tīng),虎著臉說(shuō):“你自己會(huì)騎了,還用我保護(hù)?!”說(shuō)完便頭也不回地往家走。我一時(shí)氣不過(guò),自己騎著車(chē)去追爸爸,這時(shí),我才意識(shí)到,原來(lái)不用爸爸扶我竟然也會(huì)騎了! 有時(shí)爸爸媽媽對(duì)我們的放手就是在幫助我們成長(zhǎng),而我們卻將他們的良苦用心誤會(huì)成了殘忍,現(xiàn)在想想,原來(lái)那“無(wú)情”是為了讓我更好地成長(zhǎng)! |
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