班主任提醒:這個(gè)問題不解決,孩子成績好不了(附對策)
記性不好,學(xué)習(xí)真的很吃虧。 有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):78%的小學(xué)生成績不好的原因是記憶力欠佳。 小學(xué)階段,大量的知識學(xué)習(xí)依賴于記憶。 記不住,一定考不好。 小學(xué)的知識積累沒跟上,等到了初高中,學(xué)習(xí)更吃力。 記憶力訓(xùn)練導(dǎo)師劉慧曾說過: 孩子學(xué)習(xí)上的問題,80%和記憶力有關(guān)。 記憶力,一定程度上決定了孩子的學(xué)習(xí)力。 那為什么有的孩子記得又快又牢?有的孩子反復(fù)記反復(fù)忘? 這就需要了解記憶的規(guī)律和特點(diǎn)。 學(xué)了就忘,真的不全怪孩子 我朋友的女兒,四年級,學(xué)新知識很快。 上課比誰都要認(rèn)真,課本上密密麻麻抄的都是筆記。 但一到考試成績就不理想,平時(shí)會(huì)的知識,考試就答不出來。 一學(xué)就會(huì),一做就忘。 朋友覺得是孩子粗心馬虎,心思沒放在學(xué)習(xí)上。 其實(shí),真不怪孩子。 孩子汲取新知識的能力很強(qiáng),但同時(shí)遺忘的速度也非常快。 因?yàn)橛洃浀奶攸c(diǎn),就是常常會(huì)遺忘。 我們?nèi)说挠洃洠笾驴梢苑譃?/span>短期記憶和長期記憶兩大類。 大腦識別的信息,先進(jìn)入工作記憶。 進(jìn)入工作記憶的內(nèi)容,只有不斷強(qiáng)化,才能轉(zhuǎn)化成長期記憶。 所以,短期記憶很關(guān)鍵。 但短期記憶有兩個(gè)致命的缺陷:容量小,保持的時(shí)間短。 這樣會(huì)導(dǎo)致什么后果呢? 第一種,一旦裝滿了,就只能扔掉舊信息,為新信息騰空間。 這就是為什么,孩子學(xué)了后面忘了前面的原因。 特級教師魏書生曾說: “記憶力和人民幣相反,不是越花越少,而是越用越多,越鍛煉能力越強(qiáng)?!?/span> 父母盡早有意識地培養(yǎng)孩子的記憶力,學(xué)習(xí)才能更輕松。 記憶力的訓(xùn)練,家長要從內(nèi)外因進(jìn)行積極地引導(dǎo)。 四個(gè)步驟 結(jié)果顯示:遺忘的速度,先快后慢。 20分鐘后,我們僅能記起其中58.2%的知識; 1天后,我們將遺忘66%的知識; 2天后,我們只能記起27.8%的知識; 再過一個(gè)月,我們還能記起21.2%左右的知識…… 根據(jù)這個(gè)規(guī)律,父母就要督促孩子在快速遺忘的時(shí)間點(diǎn),及時(shí)復(fù)習(xí)。 良好的睡眠習(xí)慣,可以讓孩子的大腦充滿能量,記憶效率翻倍。 充足的運(yùn)動(dòng),則可以刺激孩子大腦的海馬區(qū),提升記憶力。 |
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