這兩天，一個(gè)失物招領(lǐng)在電子科技大學(xué)的校內(nèi)論壇上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，只因拾取者使用了中英雙語，就被部分校友戴上“崇洋媚外”的帽子，甚至性別也被默認(rèn)為“女生”。3月12日，自稱拾取者的網(wǎng)友“阿西西的圣弗朗西斯”發(fā)布長文解釋稱，自己是一名大一男生，看到iPad Pro內(nèi)語言設(shè)置為英文，判斷失主可能是留學(xué)生，故發(fā)布了雙語失物招領(lǐng)，只是出于熱心，沒想到因此遭遇了“網(wǎng)暴”。（據(jù)3月14日澎湃新聞）

　　拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人道德情操高尚的體現(xiàn)。電子科技大學(xué)這名男生在教室座位抽屜里撿到一個(gè)iPad Pro，因設(shè)置為英文，故判斷失主可能是外國留學(xué)生。于是他擬定了“雙語失物招領(lǐng)”，在一些平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)后成功聯(lián)系上了失主。

　　如果事情到此畫上句號(hào)，無疑是一件值得欣喜的事情。然而，這則“雙語失物招領(lǐng)”竟然異化為拾得者“噩夢的開始”，他受到謾罵、侮辱和攻擊，猜測其秀英語并趁機(jī)結(jié)交外國朋友者有之，覺得其態(tài)度“太熱情以至于有點(diǎn)卑微”者有之，主觀認(rèn)定撿到東西的是個(gè)女生，并給外國留學(xué)生獻(xiàn)媚者有之……更有甚者，將“雙語失物招領(lǐng)”行為上升到“某些中國人的劣根性”層面。

　　一起拾金不昧的美好行為，卻演變一場網(wǎng)絡(luò)暴力，這是誰也無法預(yù)料到的。客觀而言，這名學(xué)生擬定“雙語失物招領(lǐng)”的目的很單純，僅僅就是為了更快找到失主，歸還自己拾到的電子產(chǎn)品而已。然而，這樣一件純粹的事情竟然在論壇上被失當(dāng)解讀，拾取者被貼上了“崇洋媚外”標(biāo)簽，究竟是誰的心里不自信？究竟是誰的精神世界在萎縮？這實(shí)在是值得深思的問題。

　　高校學(xué)生是有知識(shí)、有文化的群體，除了要樹立牢固的家國意識(shí)，提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，更要有良好的國民心態(tài)和涵養(yǎng)，要有胸懷天下的非凡氣度和風(fēng)范，對(duì)待一些事情要寬容，要理性，要有強(qiáng)烈的文化自信。不能一看到外國人就給予“超國民待遇”，更不能走另外一個(gè)極端，看到外國人就視其為“洪水猛獸”，這兩者都屬于典型的文化不自信。

　　毫無疑問，在民族大義面前，廣大高校學(xué)子義正辭嚴(yán)、光明正大、理性有序地表達(dá)愛國情感，是民族復(fù)興的需要，是一個(gè)國家的寶貴財(cái)富。然而，面對(duì)這份“雙語失物招領(lǐng)”，一些學(xué)生卻進(jìn)行了缺乏底線的揣測和分析，一味地想在“雙語失物招領(lǐng)”里找出“皮袍里的虱子”，靶子實(shí)在是打偏了，調(diào)子實(shí)在是調(diào)亂了，這種現(xiàn)象需要追本溯源，需要糾偏矯正。

　　“愛國心是人類最高的道德?！?0多年的改革開放，已經(jīng)讓當(dāng)下的中國昂揚(yáng)地走在世界發(fā)展的前列，在大是大非面前，國家的主張為世界提供了不可多得的“中國方案”，道路自信、理論自信、制度自信、文化自信等“四個(gè)自信”，業(yè)已成為推動(dòng)民族復(fù)興偉業(yè)的重要支撐。在此境況之下，每一個(gè)中國人，尤其是每一個(gè)大學(xué)生，都要倍加珍惜當(dāng)前穩(wěn)定發(fā)展的大好機(jī)遇，具有國際化大視野，從而積極主動(dòng)面向世界，讓自身走向世界、融于世界，不能有狹隘的愛國思維。

　　張貼“雙語失物招領(lǐng)”卻被斥為“崇洋媚外”，是一種失當(dāng)解讀，恐怕更是一種精神缺鈣的體現(xiàn)。希望我們的大學(xué)生能吸取有益的營養(yǎng)，守住自己進(jìn)行公共表達(dá)的基本底線，讓自己的精神世界豐沛起來！（樊樹林）