兒子還小的時(shí)候，他特別愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。為了滿足兒子的愿望，我買了許多動(dòng)畫(huà)碟片，可沒(méi)想到兒子竟然沉醉其中，不肯去幼兒園上學(xué)，令我十分苦惱。

怎么辦？難道是我給孩子買碟片錯(cuò)了嗎？我百思不得其解。那一年植樹(shù)節(jié)期間，我回到農(nóng)村老家，和父親談起孩子的事，父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是要我陪他一起去給房后的樹(shù)施肥。

房后是一片果樹(shù)，那是父親幾年前栽的。如今果樹(shù)已有半人高了。

父親脫掉外套，手拿鐵鎬開(kāi)始干活。說(shuō)是給果樹(shù)施肥，其實(shí)也就是在樹(shù)根附近，挖下一個(gè)坑，然后把積攢的豬糞、牛糞等肥料填埋進(jìn)去即可。父親看著一排排果樹(shù)，愛(ài)憐地說(shuō)：“這些果樹(shù)就像生長(zhǎng)的孩子，沒(méi)有充足的營(yíng)養(yǎng)，肯定長(zhǎng)不出好的果實(shí)。”

我也在緊靠樹(shù)根的地方使勁挖，就快要挖好一個(gè)坑的時(shí)候，誰(shuí)知父親一轉(zhuǎn)身，叫我停了下來(lái)。

“這個(gè)坑不能這樣挖?！备赣H說(shuō)，“你挖的坑離樹(shù)根太近了，坑與樹(shù)根要留有距離才行?！?/p>

“留有距離？肥料離樹(shù)根太遠(yuǎn)了，果樹(shù)吸收不到養(yǎng)分，這肥不是白施了嗎？”我很不以為然。

父親不急不慢地說(shuō)：“把肥施在樹(shù)根下，這么多養(yǎng)料，果樹(shù)一下子吃不消，會(huì)被撐傷的。而留有距離，可以讓果樹(shù)一點(diǎn)一滴慢慢地吸收養(yǎng)料，同時(shí)也有利于根須的慢慢生長(zhǎng)。留有一定距離，果樹(shù)因?yàn)橐盏礁嗟姆柿?，?shù)根就只有拼命地往有肥料的地方鉆，這樣果樹(shù)才能長(zhǎng)得堅(jiān)韌挺拔，富有生命力?！?/p>

父親的話，突然讓我茅塞頓開(kāi)。我明白了，父親為什么要我陪他一起給果樹(shù)施肥。因?yàn)槲覍?duì)孩子的愛(ài)，又何嘗不是這樣？因?yàn)閻?ài)孩子，對(duì)孩子總是有求必應(yīng)，生怕他吃不飽、穿不暖、玩不好。父親讓我陪他給果樹(shù)施肥的事，讓我明白了一個(gè)道理：愛(ài)，可以給予，但也要留有距離。太近了，就會(huì)事與愿違，愛(ài)就會(huì)變成傷害。