小學(xué)作文
“智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山”—《論語(yǔ)》
“智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山”這句話來(lái)自《論語(yǔ)》。這句話的意思是“有智慧的人喜歡水,有仁愛之心的人喜歡山”,通常解讀為人格品質(zhì)和喜好的表達(dá)。 下面對(duì)每個(gè)字進(jìn)行解析: 知者:認(rèn)知物質(zhì)、事物、人生的人。 樂(lè):指愛好、興趣、歡喜之情。 水:一種生命之源,缺水則無(wú)生。 仁者:具備仁慈、同情心、關(guān)心他人的人。 山:它具備的是巍峨、壯美、陽(yáng)剛和內(nèi)斂等特點(diǎn),同時(shí)也在人文、歷史、地域等方面產(chǎn)生深刻的影響。 “智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山”這句話表達(dá)了人的品格和愛好之間存在關(guān)聯(lián)的觀點(diǎn):具有認(rèn)知深度、智慧和知識(shí)豐富的人會(huì)更喜歡充滿生命力的水,而擁有同情心、寬容和對(duì)美好的渴望的人會(huì)更喜歡寧?kù)o、壯麗、開朗的山。 例如:就“知者樂(lè)水”來(lái)說(shuō),它意味著領(lǐng)悟深度、積極學(xué)習(xí)的學(xué)生會(huì)喜歡學(xué)習(xí)領(lǐng)域涉及面更加廣泛和深入的學(xué)科,對(duì)于知識(shí)探索具有更刻意的態(tài)度和積極的興趣?!八敝械牧鲃?dòng)、綿延、波瀾、清澈、湍急、闊大的特質(zhì),都能襯托出如果你有著這樣的素質(zhì),一定是極具學(xué)術(shù)野心的留學(xué)生或高質(zhì)量的讀者。 而“仁者樂(lè)山”意味著富有同情心和仁愛之心的學(xué)生會(huì)在大自然中、在詩(shī)歌中、在繪畫中,以及在任何涉及人的感情與情感表達(dá)的文藝作品中尋求和發(fā)現(xiàn)更多的美和智慧。他們更愿意在心靈的深處去品味大自然帶給他們的平靜的情懷和感受。 無(wú)論是喜歡水還是喜歡山的學(xué)生,都需要持續(xù)的學(xué)習(xí)、探索和自我成長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)內(nèi)在天賦的暢發(fā),拓展自己的視野。因此,無(wú)論是“智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山”這句話我們都可以理解為提示學(xué)生在自己所喜愛的領(lǐng)域里不斷地努力、積極地探索和成長(zhǎng),并且要志存高遠(yuǎn),以成為學(xué)有所成、有所為的決定性角色,為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步做貢獻(xiàn)。 |
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