1、· 我終于學(xué)會了讀這首古詩。

2、· 學(xué)習(xí)古詩要逐字逐句地理解。

3、· 懷古詩一般是懷念古代的人物和事跡。

4、· 這孩子天生聰明，三歲就能背誦古詩。

5、· 這首古詩表達了詩人對故鄉(xiāng)思念之情。

6、· 古詩中的含蓄藝術(shù)，含而不露，意在言外。

7、· 可以從古詩的意義入手，說一下對孩子的教育意義。

8、· 老先生吟誦古詩時，常常吟得口吻生花，情趣無窮。

9、· 單從歌名上來看，已經(jīng)是和古詩詞有千絲萬縷的聯(lián)系了。

10、· 不是古詩里面的句子，也不是現(xiàn)在的一般知名詩詞的句子。

11、· 暫時只能想到就這些，其實古詩形容這個不如用現(xiàn)代詩歌來的巧妙，通俗易懂。

12、· 漓江的水如如畫一般幽靜；如古詩中美景細細體現(xiàn)出來；又猶如是在漫天飛舞。

13、· 他擅長寫像新月一樣柔美的詩，她擅長勾勒雨絲一樣細膩的畫，他們?nèi)羰呛献饕环旁娕洚?，那真是相得益彰?。?/p>

14、· 背詩還有一個好處就是你看穿越小說的話，里面會出現(xiàn)很多古詩，如果你背的詩多那么你會覺得自己很厲害，會很有成就感。

15、· 如果古詩的含義很一般，那就從對孩子能力的培養(yǎng)上來說，比如說，背誦這首詩讓原來坐不住的孩子能靜下來讀書背誦，這也是成長進步。