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    個性說說

    關(guān)于作業(yè)的經(jīng)典說說

    個性說說2022-07-29131舉報/反饋

    作業(yè)就像一個永遠(yuǎn)不會結(jié)束的話題。我們應(yīng)該學(xué)會好好對待作業(yè)。很多人對

    作業(yè),姐姐對你不熟悉,不要在玩的時候套近乎。

    老師,清明節(jié)我要給祖先掃墓,你布置這么多作業(yè)什么意思?祖先要是生氣了你擔(dān)待的起嗎。

    暑假你不想要我,但你不能把我留給學(xué)校!現(xiàn)在學(xué)校不想要我,把我扔給作業(yè)。

    祖先,我給你燒了一些作業(yè)。如果你無事可做,多做問題。你不會打電話給我們的老師問的!

    看看自己剩下的作業(yè),再看日歷,結(jié)束了,攤上事,攤上大事。

    作業(yè)是呼吸的痛苦。他活在每個人的腦海里。翻譯古文頭會痛,問題不會痛,甚至讀書也會痛。

    每個學(xué)生都有一天內(nèi)完成作業(yè)的技能,但只能在假期的最后一天爆發(fā)。

    起床,不想做作業(yè)的人!

    在家長眼里,做作業(yè)一小時是一分鐘,玩電腦一分鐘是一小時,做作業(yè)24小時不傷眼睛,玩電腦24分鐘眼睛會瞎。

    老師你就不能把作業(yè)少留點(diǎn),把我們都累死了,圣誕節(jié)誰給你送東西啊。

    作業(yè),請自尊,我是個寒假的人。

    我看了一分鐘作業(yè),然后手機(jī)吃醋了,然后哄了一個小時。

    抄作業(yè)說難聽點(diǎn)是抄襲,說好聽點(diǎn)是借用,借鑒,是復(fù)制粘貼。

    我開學(xué)的愿望是作業(yè)少,成績好,身高輕。

    上學(xué)的時候找同學(xué)借作業(yè)抄,總會聽到這句話:錯了就別找我。

    只能說爺爺太帥了,作業(yè)天天粘著我,我就是不喜歡她。

    作業(yè)就像一波僵尸,你打他越多!

    晚上睡覺需要一個小時,上課睡覺需要10分鐘,做作業(yè)睡覺需要5分鐘,早上關(guān)掉鬧鐘躺下只需要半秒鐘。

    作業(yè)加載失敗,請重新放假!

    還沒有做作業(yè)的孩子,一定能成就大事,因?yàn)槟阈钠綒夂汀?/P>

    什么時候做作業(yè)?

    三天三夜,三斤作業(yè)!

    什么作業(yè)?你能吃嗎?

    珍惜生命,遠(yuǎn)離暑假作業(yè)。

    起床,不想做作業(yè)的人!

    還沒碰作業(yè)的孩子紙你真的很平靜。

    沒寫暑假作業(yè)的童鞋萬歲。

    小心我做了你!無恥的作業(yè)。

    誰缺作業(yè)?我讓你免費(fèi)幫我寫。

    作業(yè)加載失敗,請重新放假!

    寫作業(yè),看電視。尼瑪叫生活。

    如果作業(yè)可以復(fù)制,孩子們應(yīng)該很高興粘貼。

    暑假作業(yè)什么都沒寫!孩子,你夠冷靜的。

    作業(yè),請自尊,我是個寒假的人。

    開學(xué)了,早上第一節(jié)課又忙著補(bǔ)作業(yè)了。

    作業(yè),姐姐對你不熟悉,不要在玩的時候套近乎。

    作業(yè)就像一波僵尸,你打他越多!

    抄作業(yè)的基本道德是,不管對錯,抄。

    開學(xué)第一天,擔(dān)心的不是作業(yè),而是理由,對嗎?

    再看你還看,作業(yè)寫完了還不寫作業(yè)嗎?

    作業(yè),姐姐對你不熟悉,不要在玩的時候套近乎。

    老師,清明節(jié)我要給祖先掃墓。你布置這么多作業(yè)是什么意思?如果祖先生氣了,你能負(fù)擔(dān)得起嗎?

    暑假你不想要我,但你不能把我留給學(xué)校!現(xiàn)在學(xué)校不想要我,把我扔給作業(yè)。

    祖先,我給你燒了一些作業(yè)。如果你無事可做,多做問題。你不會打電話給我們的老師問的!

    看看自己剩下的作業(yè),再看日歷,結(jié)束了,攤上事,攤上大事。

    作業(yè)是呼吸的痛苦。他活在每個人的腦海里。翻譯古文頭會痛,問題不會痛,甚至讀書也會痛。

    每個學(xué)生都有一天內(nèi)完成作業(yè)的技能,但只能在假期的最后一天爆發(fā)。

    起床,不想做作業(yè)的人!

    在家長眼里,做作業(yè)一小時是一分鐘,玩電腦一分鐘是一小時,做作業(yè)24小時不傷眼睛,玩電腦24分鐘眼睛會瞎。

    老師,你不能少留作業(yè),讓我們都累死了。誰給你圣誕節(jié)的東西?

    作業(yè),請自尊,我是個寒假的人。

    我看了一分鐘作業(yè),然后手機(jī)吃醋了,然后哄了一個小時。

    抄作業(yè)說難聽點(diǎn)是抄襲,說好聽點(diǎn)是借用,借鑒,是復(fù)制粘貼。

    我開學(xué)的愿望是作業(yè)少,成績好,身高輕。

    上學(xué)的時候找同學(xué)借作業(yè)抄,總會聽到這句話:錯了就別找我。

    只能說爺爺太帥了,作業(yè)天天粘著我,我就是不喜歡她。

    作業(yè)就像一波僵尸,你打他越多!

    晚上睡覺需要一個小時,上課睡覺需要10分鐘,做作業(yè)睡覺需要5分鐘,早上關(guān)掉鬧鐘躺下只需要半秒鐘。

    作業(yè)加載失敗,請重新放假!

    還沒有做作業(yè)的孩子,一定能成就大事,因?yàn)槟阈钠綒夂汀?/P>

    老師,我的作業(yè)還在家睡覺。我不忍心叫醒它。我能不付錢嗎?

    開學(xué)第一天,擔(dān)心的不是作業(yè),而是理由,對嗎?

    老師,你太客氣了,中秋節(jié)送這么多作業(yè)。

    相當(dāng)感謝曾經(jīng)為我們沒寫作業(yè)而包庇過的課代表們。

    三天三夜,三斤作業(yè)!

    假如你親眼看到一棵蒼天大樹變成一坨作業(yè)本,你還忍心寫作業(yè)嗎,木頭沒賣,就沒殺!

    珍惜生命,遠(yuǎn)離暑假作業(yè)。

    表面上看,每天很早就來學(xué)校是為了學(xué)習(xí),但是有幾個人知道我們是來抄作業(yè)的。

    電腦,手機(jī),電視,離我遠(yuǎn)點(diǎn),我是個有作業(yè)的人。

    我做作業(yè)的時候,媽媽總是假裝看不見。我做完后,她說:我還沒做作業(yè)。

    校長,你兒子還沒有完成作業(yè),能推遲開學(xué)日期嗎?

    暑假作業(yè)什么都沒寫!孩子,你夠冷靜的。

    還沒碰作業(yè)的孩子紙你真的很平靜。

    老師總說別人抄作業(yè)傷害你,放屁!抄作業(yè)是同學(xué)之間最寶貴的友誼,要珍惜!

    如果作業(yè)可以復(fù)制,孩子們應(yīng)該很高興粘貼。

    電話費(fèi)、流量、短信、寒假、作業(yè)都沒了。

    根據(jù)我對中秋節(jié)作業(yè)的推斷,我不能再直視國慶節(jié)了。

    什么作業(yè)?你能吃嗎?

    再看你還看,作業(yè)寫完了還不寫作業(yè)嗎?

    誰缺作業(yè)?我讓你免費(fèi)幫我寫。

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