1、在教育的百花園中，百卉吐艷離不開花匠愛的奉獻(xiàn);在金秋時(shí)節(jié)的豐碩成果園內(nèi)，累累碩果離不開奉獻(xiàn)者心的灌溉。

　　2、今日的積蘊(yùn)，是從心出發(fā)的飛翔，有沒有什么比看見自身的學(xué)生飛的更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師高興的呢?

　　3、有些人把教師形容成焟燭，點(diǎn)亮了他人點(diǎn)燃了自身。我覺得僅有這時(shí)，大家才真正的有著了一切。

　　4、在團(tuán)體課堂教學(xué)中，要盡量多地規(guī)定每個孩子，也需要盡量多地重視每個孩子，讓每個孩子對自身都是有自信心。

　　5、教師的較大幸福就是把一群群小孩送到理想化的之岸。

　　6、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)環(huán)節(jié)中，大家也會學(xué)習(xí)到許多。

　　7、教師較大的幸福就是見到小朋友們在發(fā)展!

　　8、如果你抱怨學(xué)生太蠢的情況下，你也該捫心自問：什么是諄諄教誨。

　　9、用千百倍的辛勤耕耘，換得桃李滿園香。

　　10、專業(yè)知識不會有的地區(qū)，愚昧無知就自命為科學(xué)合理;教師不會有的地區(qū)，愚昧就變成了聰明。

　　11、平易近人的心態(tài)，始終是教師優(yōu)良教態(tài)的詮釋。

　　12、始終用喜歡的目光看學(xué)生，始終用包容的心理狀態(tài)應(yīng)對學(xué)生。

　　13、立德樹人是教師的四大會計(jì)，不僅有苦，也有歡。

　　14、使我們用自身的行和自己的心去教育我的孩子。

　　15、竭盡精力的愛能使小朋友們早日鮮花綻放!