讀書(shū)有什么用？看看這個(gè)故事就懂了

　　文/葉萱

　　最近，越來(lái)越多地被問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題——你平時(shí)都讀什么書(shū)？

　　一個(gè)朋友回答：白天上班累死，晚上帶孩子累死，好不容易孩子睡了，哪還有力氣看書(shū)？你都是什么時(shí)候看書(shū)，你不困？

　　還有個(gè)老同學(xué)說(shuō)：年輕的時(shí)候咱也是看過(guò)書(shū)的，不過(guò)現(xiàn)在這把年紀(jì)了，讀書(shū)還有什么用？再說(shuō)，好書(shū)也越來(lái)越少了。

　　我說(shuō)，巧了，我剛好從書(shū)上看來(lái)這么一個(gè)故事。

　　故事說(shuō)的是在20世紀(jì)初，山東平原縣一戶農(nóng)家里，住著一位老人和小孫子。每天早上，老人都坐在廚房的桌邊，帶著他的小娃娃，搖頭晃腦地讀《詩(shī)經(jīng)》《春秋》《三國(guó)志》等古籍，書(shū)聲瑯瑯。

　　一天，小孫子問(wèn)道：“爺爺，我試著像你一樣讀《道德經(jīng)》，但是不知怎么回事，我都猜不透那里面的意思。有時(shí)，我似乎理解了一丁點(diǎn)兒，可是一合上書(shū)，腦袋中又立刻忘記了。這樣讀這些書(shū)有什么收獲呢？”

　　老人安靜地將一些煤投入火爐，然后說(shuō)道：“用這個(gè)裝煤的籃子去河里打一籃子水回來(lái)?！?/p>

　　孩子照做了，可是籃子里的水在他回來(lái)之前就已經(jīng)漏完了。孩子一臉不解地望著滿臉滄桑的爺爺。

　　老人看看他手里的空籃子，微笑著說(shuō)：“你應(yīng)該跑快一點(diǎn)兒?！闭f(shuō)完讓孩子再試了一次。這一次，孩子加快了速度，但是籃子里的水依然在他回來(lái)之前就漏完了。

　　他對(duì)爺爺說(shuō)道：“這沒(méi)有用，拿籃子打水是不可能的?！?/p>

　　“你真的認(rèn)為一點(diǎn)兒用處都沒(méi)有嗎？”老人微笑著說(shuō)，“你看看這籃子?！?/p>

　　孩子看了看籃子，發(fā)現(xiàn)它與先前相比的確有了變化?；@子十分干凈，已經(jīng)沒(méi)有煤灰沾在竹條上面了。連提手也變得更加光華有澤了。

　　“孩子，這和你讀古典書(shū)籍一樣，你可能只記住了只言片語(yǔ)，它的意思或許你一點(diǎn)兒也不理解，但是，在你閱讀的過(guò)程中，那些文字以及你朗誦時(shí)的氣氛，它會(huì)影響你，會(huì)凈化你的心靈。”

　　小孩記住了這句話。后來(lái)，他一直本著這樣的信念，終生與書(shū)籍為伴，不斷進(jìn)取，最終成為我國(guó)宗教學(xué)的泰斗——他就是已故國(guó)學(xué)大師任繼愈先生。這個(gè)故事的名字就叫作《凈化心靈的文字》。多么精妙的比喻。

　　所以我想，堅(jiān)持讀書(shū)應(yīng)該會(huì)有幾個(gè)明顯的好處。

　　一是養(yǎng)成學(xué)習(xí)的慣性。那是一種如饑似渴的感覺(jué)，好像不吃飯會(huì)餓、不喝水會(huì)渴一樣，一段時(shí)間內(nèi)如果沒(méi)有讀一本可以引領(lǐng)你去思考的好書(shū)，便會(huì)感覺(jué)自己的大腦似乎生了銹，心里也空落落的。

　　這時(shí)候倘若能有機(jī)會(huì)坐下來(lái)，用讀書(shū)、思考的方式來(lái)塞滿這種空蕩，整個(gè)人便會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)、很幸福、很滿足。所以這種慣性帶來(lái)的，或許也是一種享受生活的角度。

　　二是給自己一個(gè)客觀的定位。書(shū)讀得越多，越容易覺(jué)得自己無(wú)知。而只有知道自己無(wú)知，整個(gè)人才能從骨子里謙和起來(lái)，不會(huì)咄咄逼人，不會(huì)恃才傲物，不會(huì)強(qiáng)迫別人接受自己的觀點(diǎn)。

　　老話說(shuō)“一瓶不響，半瓶晃蕩”就是這個(gè)意思：瓶子滿了自然晃不起來(lái)，反之晃得越高、越輕浮的，必是因?yàn)檫€有太多需要充實(shí)的空間。不信，看看那些被我們稱為“大師”的前輩，看看他們?yōu)槿颂幨赖姆椒?，約略可見(jiàn)一斑。

　　三是讓自己的心靈更加豁達(dá)從容。堅(jiān)持讀書(shū)，用心讀書(shū)，心態(tài)會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“越發(fā)想得開(kāi)”。

　　因?yàn)闀?shū)里的世界太大，有黃金屋和顏如玉，自然也就有酒肉臭和凍死骨；有仁人志士的忠肝義膽，也自然有奸佞小人的狂妄當(dāng)?shù)馈x書(shū)的過(guò)程中，好大一個(gè)世界在我們面前緩緩展開(kāi)，最終，因?yàn)橹?，進(jìn)而思考，日益自省，才致淡然。

　　要知道，是得真看開(kāi)了，才能不拘泥于對(duì)某些小事或既得利益的追求，才能對(duì)一些不涉及原則問(wèn)題的反對(duì)意見(jiàn)予以包容和尊重，這是大智慧。

　　現(xiàn)在，有了那個(gè)叫作電子書(shū)的神奇小物，旅途中、班車上的時(shí)光以及醫(yī)院里、銀行里等叫號(hào)的時(shí)候……都可以掏出來(lái)翻幾頁(yè)。越來(lái)越多的優(yōu)質(zhì)圖書(shū)有了電子版，查英語(yǔ)或中文釋義都變得無(wú)限快捷，真讓人愛(ài)到心坎里。

　　正在讀博的朋友結(jié)婚，提前言明不收禮金不收禮品，于是我給他快遞了一個(gè)最新款的電子書(shū)過(guò)去，隨后發(fā)一條微信：讓碎片般的時(shí)間里，仍然充滿閱讀的樂(lè)趣；愿瑣碎的婚姻生活，因共同的趣味而雋永延伸，百年好合。

　　所以，我越來(lái)越相信，只要想讀書(shū)，見(jiàn)縫插針，總有讀書(shū)的機(jī)會(huì)。

　　我一點(diǎn)都不歧視電子書(shū)這種存在，它也并不影響我看紙書(shū)的節(jié)奏。畢竟，總有一些書(shū)是要坐在書(shū)桌前，一頁(yè)頁(yè)泛著墨香，靜靜讀的；而另一些書(shū)，或許是“無(wú)縫閱讀”時(shí)的填縫存在，但有的因醍醐灌頂事后買了紙書(shū)來(lái)收藏，有的撿幾句頂精華的摘抄以保存，還有的永遠(yuǎn)存在于電子文本的格式但僅就閱讀過(guò)程而言未必沒(méi)收獲……書(shū)，只要被讀，便實(shí)現(xiàn)了它最本質(zhì)的意義。

　　而讀什么書(shū)呢——我的答案是“隨便”。

　　每個(gè)人的愛(ài)好不同、對(duì)書(shū)籍意義的需求不同，選擇的書(shū)目自然不同。

　　越來(lái)越快節(jié)奏的社會(huì)里，出版的確變得越來(lái)越浮躁，于是越來(lái)越多的休閑文學(xué)、快餐讀物占據(jù)了暢銷書(shū)市場(chǎng)?？墒牵瑢?duì)勞碌了一天、神經(jīng)緊繃的人們來(lái)說(shuō)，或淺顯溫暖、或神幻奇詭的文字，最大的意義就是滿足了人們對(duì)于“放松”的需求。至于那些心靈雞湯、情感小說(shuō)，以細(xì)膩的文字去撫慰人心，未嘗不是功勞。

　　更何況，隨著全社會(huì)對(duì)閱讀投以越來(lái)越多的重視，大量本來(lái)銷量一般的經(jīng)典好書(shū)、海外引進(jìn)的優(yōu)秀讀本、深度分析的社科讀物，也漸漸進(jìn)入人們的視野。越來(lái)越多的好書(shū)，開(kāi)始成為暢銷書(shū)。

　　所以，我這樣想：無(wú)論是大部頭的深度凝練，還是淺顯小文的點(diǎn)滴感觸，只要能給予閱讀者以前行的力量或溫暖的慰藉，我們的籃子里，便會(huì)漸漸盛滿充盈的靈魂。

　　而所有那些在閱讀中走過(guò)的日子，或許真的就是一個(gè)從“不知道自己不知道”的肆意輕狂，到“知道自己不知道”的謙虛謹(jǐn)慎的過(guò)程——正如只要你踏實(shí)邁步，這世間便沒(méi)有白走的路；同樣，只要讀的是好書(shū)，我們心里，便有了一只越來(lái)越干凈的籃子。

　　愿你我都能有這樣一只籃子，時(shí)常滌蕩，直到成為我們生命中，無(wú)法割舍的一部分。