我的小向?qū)?/h1>
孩子們從開學(xué)就在巴望，整天纏著我問：“老師，什么時(shí)候秋游??？”看著那些可愛的小臉，我就想起另一雙明亮的眼睛，那眼里是滿滿的不放心。
是賢，曾經(jīng)那個(gè)最瘦小，最頑皮，最令人操心的那一個(gè)。
接手時(shí)得知：班里有個(gè)明顯發(fā)展異常的孩子，源于父母的戒備固執(zhí)，還有忌諱，就只能任憑他上課時(shí)可以隨便躺在地上，只要?jiǎng)e跑到校園里。因?yàn)樗氖й櫤翢o規(guī)律，任何地方都可能讓他把自己藏匿起來。
他永遠(yuǎn)坐不住，鼻涕永遠(yuǎn)拖著，衣服永遠(yuǎn)穿不整齊，作業(yè)永遠(yuǎn)看不懂，文具盒里永遠(yuǎn)沒有一件完整的文具，永遠(yuǎn)說不出一句完整的話，唯一能聽懂辨清的是：我要去操場(chǎng)上玩。
桌椅被拆毀，書本一地，活動(dòng)課被像包袱一樣丟給我。有一次，課間他又不見了。我?guī)е⒆觽冊(cè)诮虒W(xué)樓后面找到了他。也不知他用了什么法子，竟然把一個(gè)二尺見方，十幾公分厚的儀表水泥井蓋給挪了開來，然后壓住了自己的腳。我嚇得汗都出來了。待我使勁把他的腳拽出來，扒了他的鞋，才松了一口氣。他的厚厚的棉鞋太大了，石板壓住的是鞋尖，沒有傷及他的腳。
這之后，我專門組織了幾個(gè)細(xì)心的孩子，輪番跟著他，我?guī)缀跻渤闪怂挠白?。一段時(shí)間下來，身心緊張到了極點(diǎn)。這時(shí)候，也到了要秋游的時(shí)間了。孩子們整天嘰嘰喳喳，逢這時(shí)，賢就顯得極其煩躁。隨后了解得知，出于安全考慮，他從沒參加過春游、秋游。我能理解老師和家長(zhǎng)的擔(dān)心，但看到他那無法表述的不快，真心有些不忍?？墒沁@種樣子，我也不敢?guī)С鋈パ健?/p>
那一天剛上完課，賢就和同座扯在一起。急忙處理完他們的糾紛，發(fā)現(xiàn)我的U盤不見了，急忙到處找。賢伸手從講臺(tái)翻板的縫隙里掏了出來，遞給了我。我心里一動(dòng)，說：“你看，王老師這么老了，什么事也記不住，丟三落四的，可怎么辦？你幫幫我好不？”他眼睛一亮，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說：“以后啊，你多跟著我，幫我看著東西，別丟了，耽誤上課。還有，老師心臟有病，你提醒我吃藥好嗎？”他也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這以后，他真成了我的小尾巴。時(shí)不時(shí)地幫我拿拿東西，我也經(jīng)常向他表示感謝。每次他的小臉都脹得通紅，笑瞇瞇的。
秋游到了，我突然特別想帶著他，想讓他和同學(xué)們一起在秋日暖陽(yáng)中，在大自然中奔跑?？墒撬f(wàn)一跑丟了呢？再三思量，我決定試試。秋游前兩天，我和他媽媽進(jìn)行了交流，要求她配合我。第二天，她媽媽來接他時(shí)，我當(dāng)著賢的面，鄭重其事地跟他媽媽說：“學(xué)校要秋游了，可我記性不好，總是記不住路。讓賢跟我們一起去吧，做我的小向?qū)?，幫我記記路。他的記性可好了，最近幫了我不少忙?！蔽铱吹?，賢的胸脯挺得高高的。
秋游時(shí)，我拉著他的手，走在班級(jí)隊(duì)伍旁邊，他也一直跟著我。那次去的是植物園，在出沙漠植物館時(shí)，我還真的轉(zhuǎn)了向，虧得賢把我喊了回來。這以后，他跟得更緊了，看我的眼神里總有著幾分不放心。
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這之后，凡有出游，我都這樣帶著他，每一次都安全返回。每一次我都鄭重地跟他說聲謝謝。看著賢那種負(fù)責(zé)的鄭重和開心，我也十分高興。就這樣，我一直把他帶到了畢業(yè)，沒有出過任何安全事故。
我常想，不是我看住了賢。是責(zé)任的莊嚴(yán)和被信任的需求，使賢看到了自己的價(jià)值，從而管住了自己。
其實(shí)何止是賢。如果每個(gè)人都把責(zé)任擔(dān)在肩頭，一切都迎刃而解了。
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孩子們從開學(xué)就在巴望，整天纏著我問：“老師，什么時(shí)候秋游??？”看著那些可愛的小臉，我就想起另一雙明亮的眼睛，那眼里是滿滿的不放心。 是賢，曾經(jīng)那個(gè)最瘦小，最頑皮，最令人操心的那一個(gè)。 接手時(shí)得知：班里有個(gè)明顯發(fā)展異常的孩子，源于父母的戒備固執(zhí)，還有忌諱，就只能任憑他上課時(shí)可以隨便躺在地上，只要?jiǎng)e跑到校園里。因?yàn)樗氖й櫤翢o規(guī)律，任何地方都可能讓他把自己藏匿起來。 他永遠(yuǎn)坐不住，鼻涕永遠(yuǎn)拖著，衣服永遠(yuǎn)穿不整齊，作業(yè)永遠(yuǎn)看不懂，文具盒里永遠(yuǎn)沒有一件完整的文具，永遠(yuǎn)說不出一句完整的話，唯一能聽懂辨清的是：我要去操場(chǎng)上玩。 桌椅被拆毀，書本一地，活動(dòng)課被像包袱一樣丟給我。有一次，課間他又不見了。我?guī)е⒆觽冊(cè)诮虒W(xué)樓后面找到了他。也不知他用了什么法子，竟然把一個(gè)二尺見方，十幾公分厚的儀表水泥井蓋給挪了開來，然后壓住了自己的腳。我嚇得汗都出來了。待我使勁把他的腳拽出來，扒了他的鞋，才松了一口氣。他的厚厚的棉鞋太大了，石板壓住的是鞋尖，沒有傷及他的腳。 這之后，我專門組織了幾個(gè)細(xì)心的孩子，輪番跟著他，我?guī)缀跻渤闪怂挠白?。一段時(shí)間下來，身心緊張到了極點(diǎn)。這時(shí)候，也到了要秋游的時(shí)間了。孩子們整天嘰嘰喳喳，逢這時(shí)，賢就顯得極其煩躁。隨后了解得知，出于安全考慮，他從沒參加過春游、秋游。我能理解老師和家長(zhǎng)的擔(dān)心，但看到他那無法表述的不快，真心有些不忍?？墒沁@種樣子，我也不敢?guī)С鋈パ健?/p> 那一天剛上完課，賢就和同座扯在一起。急忙處理完他們的糾紛，發(fā)現(xiàn)我的U盤不見了，急忙到處找。賢伸手從講臺(tái)翻板的縫隙里掏了出來，遞給了我。我心里一動(dòng)，說：“你看，王老師這么老了，什么事也記不住，丟三落四的，可怎么辦？你幫幫我好不？”他眼睛一亮，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說：“以后啊，你多跟著我，幫我看著東西，別丟了，耽誤上課。還有，老師心臟有病，你提醒我吃藥好嗎？”他也點(diǎn)了點(diǎn)頭。 這以后，他真成了我的小尾巴。時(shí)不時(shí)地幫我拿拿東西，我也經(jīng)常向他表示感謝。每次他的小臉都脹得通紅，笑瞇瞇的。 秋游到了，我突然特別想帶著他，想讓他和同學(xué)們一起在秋日暖陽(yáng)中，在大自然中奔跑?？墒撬f(wàn)一跑丟了呢？再三思量，我決定試試。秋游前兩天，我和他媽媽進(jìn)行了交流，要求她配合我。第二天，她媽媽來接他時(shí)，我當(dāng)著賢的面，鄭重其事地跟他媽媽說：“學(xué)校要秋游了，可我記性不好，總是記不住路。讓賢跟我們一起去吧，做我的小向?qū)?，幫我記記路。他的記性可好了，最近幫了我不少忙?！蔽铱吹?，賢的胸脯挺得高高的。 秋游時(shí)，我拉著他的手，走在班級(jí)隊(duì)伍旁邊，他也一直跟著我。那次去的是植物園，在出沙漠植物館時(shí)，我還真的轉(zhuǎn)了向，虧得賢把我喊了回來。這以后，他跟得更緊了，看我的眼神里總有著幾分不放心。 這之后，凡有出游，我都這樣帶著他，每一次都安全返回。每一次我都鄭重地跟他說聲謝謝。看著賢那種負(fù)責(zé)的鄭重和開心，我也十分高興。就這樣，我一直把他帶到了畢業(yè)，沒有出過任何安全事故。 我常想，不是我看住了賢。是責(zé)任的莊嚴(yán)和被信任的需求，使賢看到了自己的價(jià)值，從而管住了自己。 其實(shí)何止是賢。如果每個(gè)人都把責(zé)任擔(dān)在肩頭，一切都迎刃而解了。 |
