關(guān)于特殊教育，想必現(xiàn)在還有很多人不知道它的存在，就連我，也是上大學(xué)之前才知道有特殊教育這一門課。不過很幸運(yùn)的是，當(dāng)代中國已經(jīng)意識到要增強(qiáng)特殊教育的力度。雖然是一項艱巨的任務(wù)，但是我相信，我們會實現(xiàn)的。

　　而我覺得，為了大力發(fā)展特殊教育，比較重要的一部分就是，在孩子小的時候就應(yīng)該注入關(guān)于特殊教育的思想，也就是俗話說的“從娃娃抓起”。所以我才借三下鄉(xiāng)的機(jī)會給這些孩子門科普一下關(guān)于特殊教育的東西。

　　特殊教育是對有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育，它的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會特殊兒童的教育需要，發(fā)展他們的潛能，使他們增長知識、獲得技能、完善人格，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力，成為對社會有用的人才。這是一個比較硬性的定義，對于孩子們，比較難理解，所以我轉(zhuǎn)換了上課的方式，把孩子最喜歡的一個方式帶到課堂，從而帶領(lǐng)他們理解特殊教育。那就是我設(shè)置了一個體驗盲人的游戲，從而引申到特殊教育。

　　可能因為是第一次上這樣的課程，我自己準(zhǔn)備得不夠充分，不算是得到很好的反饋，但我相信，這給孩子們帶來了一定的深刻的體驗，也有助于他們意識到應(yīng)該尊重身邊的那些特殊的人。

　　我特別希望特殊教育在日后能越來越被了解和接受，我也希望自己能再有機(jī)會上這樣的課堂，教給孩子們不一樣的東西。