放學(xué)，在我的印象中似乎都是急著回家的時(shí)候，就算不回家也會(huì)找上幾個(gè)好朋友一起去玩，我教的這群熊孩子也最喜歡放學(xué)，但原因竟然是我能陪她們玩很久。她們說(shuō)：放學(xué)的時(shí)候最好了，能跟陳姐姐說(shuō)很多很多話，又不用上課。

　　其實(shí)，除了上課是認(rèn)真的模樣，我也最喜歡放學(xué)后的他們。每天他們都會(huì)給我講今天誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)干了什么，喜歡哪個(gè)老師上課，還送給我他們自己折的手工作品……

　　或許小朋友的畫(huà)都是她們內(nèi)心的真實(shí)表達(dá)。今天晚上放學(xué)，我在校門(mén)口送孩子們回家的時(shí)候，班長(zhǎng)突然跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：姐姐，你快點(diǎn)去教室，小玲她們給你準(zhǔn)備了驚喜。在我踏進(jìn)教室的時(shí)候，看到黑板上是三個(gè)女生自己畫(huà)的彩虹，白云，星星……中間寫(xiě)著稚嫩的粉筆字：希望陳姐姐每天開(kāi)心快樂(lè)。心里一陣莫名感動(dòng)，她們很喜歡我，正如我很喜歡她們。

　　最美不過(guò)放學(xué)后，我期待著每天她們與我分享她們的心情。