今年的感動(dòng)中國(guó)十大人人物確實(shí)各個(gè)名副其實(shí)，讓我感觸最深的便是天梯學(xué)校的老師李桂林夫婦。隨著他們的故事在熒屏上的播出，我只有接連不斷的驚嘆"原來中國(guó)還有這樣貧窮落后的地區(qū)，還有對(duì)這兩位老師的肅然起敬?？赐曛螅阒皇Ｏ聦?duì)中國(guó)教育普及的真實(shí)和對(duì)教育部門的懷疑。

　　這兩位老師憑什么一定要去給這些孩子上課，難道僅僅是因?yàn)橥閱?還是只因?yàn)樽约阂彩且妥宓囊环葑?不，都不是，是因?yàn)樗麄儜{著對(duì)教師這一職業(yè)的深刻領(lǐng)悟，憑著對(duì)教育的重要性的認(rèn)識(shí)，憑著對(duì)祖國(guó)的滿腔熱血，憑著自己的一點(diǎn)點(diǎn)良知，才一無反顧的爬上這架天梯，盡管它再高再險(xiǎn)!

　　突然間一句話閃過腦?！霸俑F不能窮教育，再苦不能苦孩子”，然后只有一陣?yán)湫?。這句在改革開放之處就廣泛流傳的卓有遠(yuǎn)見又感人至深的口號(hào)，曾是當(dāng)時(shí)許多地方政府辦教育的座右銘。可時(shí)隔多年的今天，依舊還有這么多連學(xué)校都沒見過的孩子不能接受起碼的教育，難免會(huì)讓人疑問?公民們天天交錢納稅，但何時(shí)保證過教育不窮，孩子不苦?

　　為了得到準(zhǔn)確可靠的答案，我曾在網(wǎng)上查閱過許多資料，中國(guó)的教育普及還會(huì)出現(xiàn)“天梯學(xué)?！蹦菢拥臓顩r，究其根源，就是各個(gè)地區(qū)的教育部門出了問題。通常這些部門的官員習(xí)慣于喊口號(hào)，發(fā)指示，使得現(xiàn)在就連全國(guó)很富有發(fā)達(dá)的城市-深圳的小孩上公立小學(xué)都要提前半年預(yù)定學(xué)位，并且要通過長(zhǎng)達(dá)幾十頁的資格預(yù)審文件。有錢的家長(zhǎng)可以靠關(guān)系和錢搞定孩子的學(xué)位進(jìn)好的公立學(xué)校，沒錢的家長(zhǎng)只好讓孩子去差許多的私立學(xué)校，更別說這些貧困地區(qū)的孩子們，連學(xué)校長(zhǎng)啥樣都沒見過。想想看，這就是中國(guó)目前基礎(chǔ)義務(wù)教育的真實(shí)現(xiàn)狀。這樣做的結(jié)果直接富了當(dāng)?shù)氐慕逃块T官員和學(xué)校的高職人員，窮了百姓，苦了孩子，坑了國(guó)家!

　　教育局的官員口袋里塞滿的都是老百姓的血汗錢。老百姓日夜奔波為孩子搶學(xué)位找學(xué)校，而那些官員卻安安穩(wěn)穩(wěn)的做在辦公室里吹空調(diào)品名茶。就算老百姓辛辛苦苦的把孩子弄進(jìn)一所好學(xué)校，亂收費(fèi)的情況也足以讓他們睡不著覺了，盡管教育部三令五申制止，但還是有相當(dāng)多的學(xué)校越收越多，以至于一部分同學(xué)因吃不消這些亂收費(fèi)的情況而輟學(xué)。試問：中國(guó)的教育為誰而辦，難道就是為了養(yǎng)一大堆貪污腐敗的官員和職工，再來腐蝕現(xiàn)今和未來的中國(guó)?
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　　想到這兒，做為中華民族的一份子，我對(duì)那些至今還未接受正規(guī)教育的孩子還有連學(xué)校長(zhǎng)什么樣子都沒見過的孩子感到同情和惋惜，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，沒有足夠的知識(shí)和技能是無法生存的。難道還要這些孩子學(xué)習(xí)他們的父輩、祖輩，一生都是背朝天、臉朝地嗎?我無法想象那些孩子的未來會(huì)是如何度過。只要這些孩子的情況一天沒有改變，中國(guó)邁向未來的步伐就會(huì)越來越沉重，以至于終有一天再也走不動(dòng)了?？晌也幻靼祝@么簡(jiǎn)單的道理，這么嚴(yán)重的后果，難道就不曾在這些貪污腐敗的官員和職工的腦海中出現(xiàn)過?估計(jì)是這些人久入“鮑室”而不聞其“臭”吧!

　　“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，這句話在許多老百姓的耳朵里回蕩過無數(shù)次，但最終還是從另一只耳朵里被清理了出來，仿佛從未聽過這樣的話，呵呵，可能是因?yàn)樗S刺了吧!