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    初中作文

    風(fēng),永遠如此,可感可嘆可思可品

    初中作文2021-06-08159舉報/反饋

    風(fēng)

    七一華源初二(1班) 汪 嵩

    風(fēng)無形無色,卻能時時讓人感受到它的存在。風(fēng)是什么,也許沒有人能真正說的清楚,以我十四歲的年紀就更不能精確概括了,只想在這里憑我淺薄的閱歷試著講一講我心目中的風(fēng)。

    坐在窗前,窗外的梧桐搖曳不止---那極富韻感的搖動,從一片片單葉到整株樹,一起搖動著,那不忍心去破壞的美就是風(fēng)的能力,細心體會,令人陶醉。

    風(fēng)的展示,作用在人、樹、花、草……明明是借助他物才能顯現(xiàn),但每一次都令人快意。記得曾經(jīng)讀過的一篇文章寫到荷,滿地和諧的荷花,被風(fēng)一吹顯得不和諧了,但作者筆鋒一轉(zhuǎn)---風(fēng)破壞了原來的美,但這韻動卻更陶醉人心,從而創(chuàng)造了新的美感。

    風(fēng),也不僅僅只有這點能耐,它還有什么其他的作用和意義呢?

    風(fēng),寄托著人們不同的情感。還記得一篇文章中,在外拼搏多年的作者回鄉(xiāng)后第一個“迎接”他的就是風(fēng)---風(fēng)的鄉(xiāng)氣未變,自然使游子勾起了風(fēng)的回憶,風(fēng)的情絮了。與老友聊天時風(fēng)吹過,和家人郊游時風(fēng)吹過,獨自思緒飛揚時風(fēng)吹過……如果可以的話,請現(xiàn)在就出門感受一下風(fēng)吧,注意不是感受它的觸覺,而是去想像風(fēng)拂過的情感,悲歡離合亦或喜怒哀樂,有風(fēng)的地方,一定就有人們不一樣的心緒,或思考自己,或思考他人,甚至可以思考風(fēng)---多么令人愜意啊!

    風(fēng),永遠如此,可感可嘆可思可品!


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