孩子成長(zhǎng)的感悟的散文
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一個(gè)人的成長(zhǎng)，終究會(huì)面臨悲欣交集的事，誰也無法替代，即使是至親的親人，只是希望，孩子在疼痛中快點(diǎn)成長(zhǎng)。下面是美文網(wǎng)小編給大家整理的孩子成長(zhǎng)的感悟的散文，希望能幫到大家！ 孩子成長(zhǎng)的感悟的散文 理解萬歲 4歲是寶寶成長(zhǎng)極快的一年，他們?cè)诶^續(xù)練習(xí)已有技能的同時(shí)，也在飛快地學(xué)習(xí)新的技能。4歲是寶寶精力旺盛、活力四射的一年。你的寶寶對(duì)自己已經(jīng)掌握的基本技能，如說話、跑步、畫畫、搭建積木，充滿了信心，并充分施展。即使是比較內(nèi)向的4歲寶寶也喜歡和各個(gè)年齡段的大人、孩子們?cè)谝黄?，從最小的小嬰?和他們?cè)谝黄?歲寶寶會(huì)覺得自己是“大人”了)，到年紀(jì)大的太爺爺、太奶奶(一老一小經(jīng)常交流起來很簡(jiǎn)單，能相處融洽)。對(duì)于4歲的寶寶來說，從住同一樓的叔叔阿姨到表兄弟姐妹們，到游樂場(chǎng)上的陌生面孔，每個(gè)人都有趣極了。 顧及他人的感受 你的寶寶可能開始關(guān)心別人了，也可能會(huì)試著安慰傷心或生氣的人。寶寶通過說的話或身體語言了解他人情感的能力提高了。他能夠?qū)Σ辉谘矍暗娜水a(chǎn)生同情心(比如，你說到的某個(gè)阿姨，或故事里的一個(gè)人物)。而且，因?yàn)樗恼f話技能也提高了，所以，他現(xiàn)在可以用語言來表達(dá)同情，并說出自己的感受了。 事實(shí)上，寶寶對(duì)自己的感受說得越多，掌握越多表達(dá)感受的詞匯，他就越能更好地表達(dá)他的同情。你的寶寶能夠分辨?zhèn)暮蜕鷼猓驗(yàn)樗约河羞^切身感受，所以能說得出來。但是，諸如難堪之類的感受則要更復(fù)雜一些。為了幫助你的寶寶提高情商，你可以把寶寶的感受說出來，讓他知道這種感受應(yīng)該怎么表達(dá)：“我知道在其他小朋友面前摔倒讓你覺得很難堪?！?/p> 不管在你看來某種感受是多么的微不足道，你都要正視它的存在。你要讓孩子愿意告訴你他的感受。你首先最好能誠實(shí)地說出自己的情感：“爺爺去世了，我很難過?！被颉笆堑?，你爸爸把我氣得要死，不過，我還是愛他?！?/p> 你也要為寶寶樹立同情別人的榜樣。帶著他去為生病的鄰居送飯，在他難過的日子里，不要吝惜自己的擁抱。贊揚(yáng)也能起到很大的作用：“蕾蕾哭的時(shí)候，你想去安慰她，真是好孩子。你看，你把玩具拿給她的時(shí)候，她就高興了?！?/p> 孩子成長(zhǎng)的感悟的散文：陪孩子一起成長(zhǎng) 對(duì)許多事，我知道，自己在內(nèi)心是疏離的，盡管在塵世流轉(zhuǎn)。 當(dāng)然，我不是當(dāng)年抄古碑的魯迅先生，也不會(huì)遇到錢弦同，自然，也寫不下躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)的詩句。因?yàn)槲也桓叶氵M(jìn)小樓成一統(tǒng)。 在這一點(diǎn)上，魯迅是一個(gè)英雄，盡管他是如此孤獨(dú)。 寶寶進(jìn)入小學(xué)三個(gè)月了，兩個(gè)月由陌生到漸漸熟悉小學(xué)的生活，然后就是在學(xué)校被撞左肘骨裂，已是一月余，至今未康復(fù)，看著她每天的樣子，內(nèi)心很糾結(jié)，很心疼。 于是，我用蓮子如何不丈夫來安慰自己，我是永不會(huì)像李叔同那樣最后的抉擇。 一個(gè)人的成長(zhǎng)，終究會(huì)面臨悲欣交集的事，誰也無法替代，即使是至親的親人，只是希望，孩子在疼痛中快點(diǎn)成長(zhǎng)。 寶寶說，爸爸，我這次沒當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)槲页煽?jī)差些，我啞然，當(dāng)然也糾結(jié)，我向來不喜歡以成績(jī)來論榮譽(yù)的，但在目前之中國也許就是這樣，就像那個(gè)奧運(yùn)射擊槍手陶璐娜，一舉成名后，在余下的日子只剩下了寂寞。這不僅僅是新聞的勢(shì)利。寶寶這次沒考好是有原因的，這樣的狀況原本不想讓她考的，是她自己執(zhí)著，也好，讓她懂得挫折吧，于她來說，競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開始。 在中國的確是成者為王敗者為寇的，這幾乎顛撲不破，盡管這未必是真理。 好像廣州亞運(yùn)會(huì)劉翔比賽完，張斌在演播室采訪劉翔，他也表達(dá)了同樣的意思。 那天，我感喟劉翔的冷靜與成熟，也在心靈深處理解了他在北京奧運(yùn)會(huì)在億萬觀眾面前的驚天一退。 也許，無論有怎樣的教育理念在目前以分?jǐn)?shù)和流水線式的教學(xué)現(xiàn)狀面前都會(huì)敗下陣來。 我不是鄭淵潔，沒有那樣的能力和勇氣自編教材讓孩子在家成長(zhǎng)，這只是個(gè)案的成功，只可欣賞，當(dāng)然，我也不是愛迪生的母親，因?yàn)槲业暮⒆硬皇菒鄣仙?/p> 當(dāng)然，我也不能用愛因斯坦的例子來教育我的孩子，那樣，或許我近乎幼稚，我不是堂吉訶德，不會(huì)去戰(zhàn)風(fēng)車。 也許，舞蹈，也許，古箏，都必須讓位于分?jǐn)?shù)吧。 只是，這人性么？ 我很想孩子健康愉悅的成長(zhǎng)，可這真的很難。 我知道群體舊勢(shì)力的可怕，舊習(xí)慣力量的可怕，我是深味學(xué)校的主弦律的，班級(jí)和班級(jí)之間甚至是用零點(diǎn)幾來比較分?jǐn)?shù)的。 面對(duì)目前的中小學(xué)教育，所謂的大學(xué)聯(lián)考盡管有它積極的探索成分，但還是只是秀的成分，在素質(zhì)教育的口號(hào)下。對(duì)于主流的方式不改，選拔的方式不變，一切都不會(huì)有大的改觀。 聽說，韓寒開始做父親了，他能讓他的孩子像他一樣拒絕復(fù)旦的招安么？ 我是在寶寶給我說爸爸我沒當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)還能考上大學(xué)才感到震驚的，關(guān)于成長(zhǎng)，每一個(gè)父母都必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，尤其是心靈的撫慰。沒有一個(gè)作父母親的希望自己孩子的情況是盲人騎瞎馬夜半臨深池。 我不是傅雷，寫不出那樣的家書，我不是龍應(yīng)臺(tái)，寫不出目送，只能，在這樣的時(shí)刻，寫下一個(gè)普通父親的憂思與悵惘。 我們每一個(gè)父母都會(huì)陪著孩子一起慢慢成長(zhǎng)，我相信深刻的人文關(guān)懷才會(huì)最終有助于孩子面對(duì)人生的種種起伏，而不會(huì)像那個(gè)所謂的高材生在知道自己沒被北大提前錄取選擇了從樓上縱身躍下，那不是飛翔，而是壓死了所有的愛與希望。這樣的死，也罷。 我想對(duì)孩子說，不怕，這一次只是因?yàn)槟闵×藳]發(fā)揮好，你一定會(huì)很棒的，而且你一定會(huì)考上大學(xué)的。寶寶點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是作為一個(gè)父親的鼓勵(lì)，愛與心疼。 其實(shí)，我在內(nèi)心呼喚，孩子，無論你考的怎樣，只要你努力了，你就會(huì)擁有自己完整的人生，這已然足夠。 孩子成長(zhǎng)的感悟的散文：孩子在感悟中成長(zhǎng) 在生命的季節(jié)里，我是時(shí)間留給塵世的孩子！ 在腳步的跋涉和回望中，我是往事的孩子！ 無法忘記故土的相思，無法冷落心底的熱情，在父母的眼里，我是他們永遠(yuǎn)無法放棄牽掛的孩子！ 匆匆的生命啊，我已經(jīng)留下多少痕跡？在無數(shù)的回憶深處，我在不斷地自我反思，在蒼涼里孕育著溫暖，在痛苦里不斷迎接歡喜。但我的心靈深深知道，自己無論怎樣堅(jiān)強(qiáng)，無論生命有著怎樣的收獲，都會(huì)有聲音告訴我——自己是歲月長(zhǎng)河里漂泊的孩子。 時(shí)空時(shí)時(shí)變幻，我在逐漸認(rèn)識(shí)著自己的無知和渺小。 春來秋往的歷程，告訴我生命的無常和永恒，告訴我等待和渴望，也讓我明白了自己內(nèi)心的歸宿。 在愛的歌聲里，萬物悄然生息，我是被塵世懷愛的孩子。即使社會(huì)呈現(xiàn)無盡的斑駁，我也會(huì)在沉思里默默前行，我知道，孩子會(huì)收獲長(zhǎng)大成熟的過程。猶如生命的季節(jié)，在變幻里，花開花落必然會(huì)迎來滿目金黃。 穿行于生命的過程，端詳歷史遺跡，懷思著無限秘密，我成為了文字和言語的孩子，我無法脫離她們的懷抱。 哦，那悄然起伏的是一些怎樣的記憶？ 也許，我應(yīng)該坦然地接受各種現(xiàn)實(shí)，在塵世的萬千眾生里，我是自然萬物的孩子。 孩子在成長(zhǎng)。生命旅途中，我一次次明白著善惡，明白著對(duì)錯(cuò)，也明白著自己的責(zé)任和使命。走向成熟，歲月無聲流逝。我知道，在前行的人群中有我的身影，我的靈魂早已獻(xiàn)給了太陽。 也許，與黑暗和邪惡的抗?fàn)?，血淚的呼喊和遙遠(yuǎn)的跋涉，早已讓我明白——自己是光明和愛心的孩子。 面對(duì)祖先，面對(duì)親人，面對(duì)塵世萬物，我知道內(nèi)心存在著無限的感悟。 在愛恨里成長(zhǎng)，穿越時(shí)光的倒影，心靈的追尋依舊在前方。我知道，我成為了夢(mèng)想的孩子。 ...... 點(diǎn)擊下頁查看更多孩子成長(zhǎng)的感悟的散文相關(guān)內(nèi)容 |
