那逝去的一抹綠色
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“老師，你講的不對，我們的天空明明是灰色的，不行，你看。”學(xué)生說道。 唉，老師嘆了一口氣。都是我們自己一手造就的，現(xiàn)在想后悔也不能了。老師的表情似乎十分痛惜，學(xué)生們卻異常疑惑，老師為什么會(huì)這樣?；蛟S，他們永遠(yuǎn)不會(huì)懂得老師為什么如此悲痛。 不知從何時(shí)起，原本蔚藍(lán)的天空已經(jīng)變得不再晴朗，而是變成了充滿了灰塵的灰白色，清澈見底的小河也變得不再清澈，變得漆黑無比，烏煙瘴氣的，原本茂密的森林已經(jīng)變得稀稀疏疏，再也沒有森林海洋的這一說法，然而，這一切都是人類所造成的。 數(shù)千萬年前，世界沒有人類，只有大自然與動(dòng)植物時(shí)，一切都是那么的美好，當(dāng)我們?nèi)祟惓霈F(xiàn)在大自然中，那便意味著我們要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，讓自然更美麗。然而我們卻沒能做到，沒有去回報(bào)，只有一昧的索取。 大自然孕育了一切，我們都是它的孩子，本應(yīng)回報(bào)于它，可我們卻只是索取。人類是聰明的生物，他們成了世界的霸主，起初的一切都是落后的，例如照片，曾經(jīng)是灰白色，隨著科技發(fā)展，也變成了彩色?？烧l有想過母親，它漸漸的從彩色變成了灰白色，不再亮麗，逐漸黯淡無光。 想起從前的我們，幼時(shí)的我們，每天都奔跑在田野里，那時(shí)并沒有所謂的手機(jī)，電腦，iPad,我們不照樣玩的開心，夏天，我們捉知了，冬天，我們堆雪人，秋天，我們釣魚，春天，我們放風(fēng)箏，我們的娛樂是多么的豐富多彩，然而現(xiàn)在的小孩，再也沒有我們的一切，只是每天玩手機(jī)，看著屏幕里的畫面。那炯炯有神的眼睛，是多么的渴望。畫面是一群孩子在河里捉魚的場景。 現(xiàn)在，再也沒有小河，沒有樹木，沒有曾經(jīng)的歡笑，只是因?yàn)槭湃チ四且荒ňG色。 我們是否可以尋找回逝去的綠色？答案是可以的。只要我們?nèi)祟惪梢哉J(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，去手牽手，共同合作，一起攜手共建這綠色家園，那么，我們的生活將變得多姿多彩，五彩斑斕，不再只是單調(diào)的灰白色。 我們的孩子也能夠如同我們一樣，在田野里奔跑，在小河旁嬉戲，充滿著歡歌笑語，那是多么美呀，只要我們少開車，多植樹，少污染，多創(chuàng)造，過去的我們?yōu)榱私疱X，砍伐了樹木，污染了小河，那么現(xiàn)在，我們是否可以為了我們的下一代，來種植樹木，節(jié)能環(huán)保，為他們制造出一個(gè)蔚藍(lán)的天空。 作者：顧仟陌 |
