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優(yōu)美散文
多姿多彩的春天
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樹(shù)梢發(fā)芽了，草地變綠了，花兒盛開(kāi)了。春天來(lái)了。蟲(chóng)鳥(niǎo)在歌唱，蛇蛙在蘇醒，萬(wàn)象在更新，紛紛伴隨著春天的節(jié)奏，吟唱著春天的旋律，歡跳著春天的舞步，使春天變得更加艷麗。 我看到了春天的倩影，聞到了春天的氣息。 春天和人一樣，也有年齡。幼年時(shí)叫初春，年齡為農(nóng)歷正月；年輕力壯時(shí)叫仲春，年齡長(zhǎng)到了農(nóng)歷二月；老年時(shí)叫暮春，年齡更大，為農(nóng)歷三月。 春天，除了習(xí)慣上和公認(rèn)的叫“春天” 這個(gè)名字之外，文人墨客還給它取了許多好聽(tīng)的名字，更加增添了春天的高雅和風(fēng)趣。叫出了名的多數(shù)與名人名句有關(guān)，例如三春，因孟郊的《游子吟》“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”而聞名。九春，由阮籍的《詠懷》“悅懌若九春，罄折似秋霜”而載于汗青。青春，則是因杜甫的《聞官軍收河南河北》“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”而得名。青陽(yáng)，則由陳子昂的《感遇》“白日每不歸，青陽(yáng)時(shí)暮矣”而唱響。艷陽(yáng)，起源于鮑照的《學(xué)劉公干體》“艷陽(yáng)桃李節(jié)，皎潔不成妍”名句。芳春，則因陸機(jī)的《長(zhǎng)安有狹邪行》“烈心厲勁秋，麗服鮮芳春”而流傳。 同樣一個(gè)“春天” ，卻讓不同的人有著不一樣的遐想。好像“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”一樣，一百種職業(yè)人的眼中，就有一百種春天。 在氣象員的眼里，春天總是與氣溫聯(lián)系在一起，他們把標(biāo)準(zhǔn)定的很具體。在北半球，如果連續(xù)5天的日平均氣溫，一年中的第一次均大于、等于10攝氏度（日平均氣溫以當(dāng)?shù)?時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)的溫度,取平均數(shù)）,則以第一天作為春天的開(kāi)始日。但是,春天總是乍暖還寒的“小孩臉”, 不僅變化多端，而且還變化很快。有時(shí)冷空氣入侵, 氣溫往往急劇下降, 為穩(wěn)定起見(jiàn)，又將氣溫的平均值低于10攝氏度的日子,也不能連續(xù)超過(guò)5天。超過(guò)了5天，則不能認(rèn)為是春天的開(kāi)始。 在農(nóng)民的眼里，春天總是與播種聯(lián)系在一起，它關(guān)系到人的生存的頭等大事。人是要靠吃飯才能活著，每天三餐飯，天天不能少。糧食哪里來(lái)，全靠自己種。一年之計(jì)在于春，一年的關(guān)鍵期也在于春；春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。春天來(lái)了，土地在呼喚，播種的好季節(jié)開(kāi)始了，趕緊抓住時(shí)機(jī)播種，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了好時(shí)光！ 春天播下希望的種子，秋天里才會(huì)收獲到豐碩的成果。因此，春天的播種，成為了農(nóng)民心中的牽掛和快樂(lè)。在春天，種下一株小秧苗，在秋天才能收獲到一束黃燦燦的稻穗。在春天，將一顆顆希望的種子播在沃土里，就等于把希望撒在了秋天里，等到了秋天，就會(huì)收獲到好多好多的果實(shí)，收獲到好多好多的幸福。 每到春天，田地里到處都可以見(jiàn)到許多的農(nóng)民在辛勤地勞動(dòng)著。他們有的舞動(dòng)著鋤頭翻地，有的蹲著身子，拔著小草，有的背著噴霧器在除蟲(chóng)……老實(shí)聽(tīng)話的老牛也在那里欣賞著自己深耕過(guò)的土壤，哞哞的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)，我在幫主人忙春耕，幫助主人在春天播下夢(mèng)想，讓主人在秋天收獲希望。 在詩(shī)人的眼里，春天總是與豐富的想象和新奇的意象聯(lián)系在一起，給人們呈現(xiàn)出一種五彩繽紛、千姿百態(tài)、萬(wàn)物復(fù)蘇、風(fēng)光秀麗的誘人景象。例如，在宋朝詩(shī)人宋祁的筆下是“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的楊綠杏紅。在南宋詩(shī)人葉紹翁的眼里是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)” 的盎然春色。在唐朝詩(shī)人賀知章的筆下是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰(shuí)剪出，二月春風(fēng)似剪刀”的弱柳春風(fēng)。在唐朝詩(shī)人白居易的眼里是“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的碧水藍(lán)天。在唐朝詩(shī)人杜甫的筆下是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春內(nèi)發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的綿綿雨絲。在宋朝詩(shī)人蘇軾的眼里是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的惠崇春江晚景。在宋朝詩(shī)人朱熹的筆下是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的絢爛景色。在唐朝詩(shī)人韓愈的眼里是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)” 的美麗景象。在現(xiàn)代詩(shī)人海子的筆下，是“春暖花開(kāi)”的繁花似錦和“春天，十個(gè)海子全部復(fù)活”的生機(jī)勃發(fā)的美妙意境。 在散文家的眼里，春天總是與季節(jié)所具有的特色聯(lián)系在一起，給人們呈現(xiàn)出一種綠草如茵，花木爭(zhēng)榮，春風(fēng)拂煦，細(xì)雨連綿的情境。例如，散文家朱自清的筆下，是“小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的”景象；是“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你。紅的像火,粉的像霞,白的像雪”的花木爭(zhēng)妍；是“新翻的泥土氣息,混著青草味,還有各種花香”的氣味；是“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙”的春雨；是“城里鄉(xiāng)下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神”的各色人物。 在畫(huà)家的眼里，春天總是與彩色的畫(huà)面聯(lián)系在一起，將明亮的太陽(yáng)，藍(lán)天、白云，遠(yuǎn)山，河流、湖泊、池塘，發(fā)芽的小草、柔弱的垂柳、盛開(kāi)的桃花，歡樂(lè)的小鳥(niǎo)、含泥的燕子，蛇、烏龜、青蛙、熊，放風(fēng)箏的小孩，播種的農(nóng)民，忙碌的人們……放置在畫(huà)面上，用赤的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的五顏六色的色彩一一潤(rùn)色裝扮，構(gòu)思出春天獨(dú)特的意境，描繪出一幅百花齊放、萬(wàn)紫千紅、柳綠杏黃、爭(zhēng)芳斗艷的秀麗畫(huà)卷。 我既不是氣象員、農(nóng)民，也不是詩(shī)人、散文家、畫(huà)家，但是，我喜歡親密接觸春天的溫度，計(jì)劃在春天播種夢(mèng)想，羨慕詩(shī)人的意象和想象，贊美散文家的靈感和意境，學(xué)習(xí)畫(huà)家敏銳的觀察力。 在這個(gè)春天里，我將會(huì)選擇一些風(fēng)和日麗的日子，讓老伴(妻子)用輪椅推著我，到青山秀水、百花爭(zhēng)艷、小烏鳴唱、負(fù)離子豐厚的地方去，走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用心靈去感受那多姿多彩、生機(jī)勃勃的春天。去看看青山，親親綠水，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞聞花香。去沐浴春風(fēng)的溫柔，去擁抱春光的溫暖，去聆聽(tīng)春雨的低吟，去感受春夢(mèng)的浪漫。在家時(shí)，就將窗簾扯開(kāi)，細(xì)心地觀看窗外的春暖花開(kāi)，流水潺潺，感受窗外溫暖的陽(yáng)光，呼吸春天新鮮的空氣。我會(huì)盡情地欣賞春天，享受春天。 我還會(huì)請(qǐng)求我的那些要好的文友，讓他們把在春天的采風(fēng)、游春、賞春、燒烤等活動(dòng)中，所拍的照片和抒寫(xiě)的作品發(fā)給我，供我學(xué)習(xí)、參考和聯(lián)想。 |
