一

　　這幾天，天氣潮熱異常，感覺(jué)胸悶得厲害，就喊先生去公園走走。公園內(nèi)綠意盎然，這里比室內(nèi)明朗了很多。小路兩側(cè)灌木叢的葉子帶著水汽，蒸騰在渾濁的天空中，不穩(wěn)定的九月，正在失眠。有些花已經(jīng)開始垂下頭來(lái)，一些柳枝對(duì)著潮濕的空氣渴求地伸展著，仿佛祈求上蒼毫不吝嗇地給予她成長(zhǎng)的力量。

　　我總是懷著一種靜怡的心情期待萬(wàn)物給予我的一瞬間，歡喜或是悲戚，或者上帝送給我一種功力，讓我清晰并能完全理解世間的愛(ài)情和親情，那該是一種怎樣的體驗(yàn)?。课业纳鼤?huì)隨著情愫飛翔，風(fēng)從我的耳旁呼嘯而過(guò)，帶著百花的香味和草的潮濕。這些都是大自然所賜予的，我經(jīng)常漫步在公園的小徑上，或是坐在潮濕的草地上，萬(wàn)物的靈氣在腳下蒸騰，熏染著我的靈魂。我如一個(gè)夢(mèng)游的患者，在這里是一個(gè)安靜的游客，一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊追尋表現(xiàn)力和美好的少年，雖然很難尋覓到，但是這種情愫也彌足珍貴。

　　對(duì)我而言，總有一個(gè)少年在我夢(mèng)里，奔跑在故鄉(xiāng)廣闊的田野上，在庭院里嗮陽(yáng)光，在小村的河里玩耍，在讀書的校園里游蕩。結(jié)合著某段回憶，反復(fù)回味少年與母親在一起的光陰，雖然有些已經(jīng)模糊或已經(jīng)忘卻，可是，少年、母親、故鄉(xiāng)總在我的世界里進(jìn)進(jìn)出出。

　　我很是羨慕少年龍哥，他有著自己的家與母親。

　　少年龍哥坐在他母親側(cè)面的沙發(fā)上，搗鼓著變形金剛，在魔幻著另外一個(gè)世界，我想他的情緒應(yīng)是很好的，便和他談起一件不得不說(shuō)的事情。

　　“你在組織秘密規(guī)劃一個(gè)事件？”我盡量壓低聲音問(wèn)道。

　　他還是驚愕地將頭轉(zhuǎn)向我，睜大雙眼，“你怎么知道？我們是私下進(jìn)行的，很隱秘的！”

　　我沒(méi)有想到他會(huì)這么快就坦誠(chéng)有秘密事件，我心里掠過(guò)一絲歡樂(lè)，少年的心里還是缺少城府的，尤其面對(duì)自己的母親。

　　“為什么要私下籌謀一個(gè)事件？如此對(duì)老師是不夠尊重的，甚至是可恥的！”我必須阻止少年的行動(dòng)，而且讓他懂得一切的“事件”都是以失敗和悲催而結(jié)束，除了“逃亡或放棄”，別無(wú)出路。

　　“我們的班主任很猥瑣，你不知道的，他喜歡和女生談話，每每和女生談話，他會(huì)用手撫摸女生的頭發(fā)，甚至觸摸女生的手。真是感到惡心，這樣的老師，我們班里一些男生早看不過(guò)去，要教訓(xùn)他，卻又不敢有所舉動(dòng)，最可笑的是，班里的有些女生竟然對(duì)他的猥瑣無(wú)動(dòng)于衷，母親，太卑劣了！”少年說(shuō)著，眼中流露出俠氣和正義。

　　“你能具體和我說(shuō)說(shuō)你們的915事件嗎？”

　　“我們幾個(gè)說(shuō)過(guò)，是秘密，不可以泄露，我是首領(lǐng)，更要遵從組織的信念！”少年倔強(qiáng)地扭過(guò)頭不再言語(yǔ)。

　　我終于明白班主任為何給我電話了，他無(wú)能力引領(lǐng)這樣的少年，也許是不能負(fù)責(zé)地引導(dǎo)。

　　溫軟、強(qiáng)硬或是尊重，對(duì)于少年都必須有的。我不能完全觸摸少年的真實(shí)世界，但知道他們內(nèi)心深處的真正俠肝義膽的范圍，或?qū)?*的標(biāo)準(zhǔn)。也許只有某種勸慰或是關(guān)閉能阻止一些不可預(yù)測(cè)的事件。

　　二

　　故鄉(xiāng)的北側(cè)有一條小河，四季很少有水，大多是被荒草枝條占領(lǐng)。每每與伙伴奔跑于河內(nèi)，感覺(jué)天空變得罅隙而高遠(yuǎn)，所以喜歡站在河的底部，背著書包，搖晃著枝條、丟著土塊、或是看男孩子在這里滾爬。少年小A的父親是赤腳醫(yī)生，服務(wù)于我們村的群眾，每有誰(shuí)家有了病人，他父親便會(huì)背起藥箱奔赴而去。那天，我被伙伴召集來(lái)，一行六人，有男生有女生，將小A堵在了干枯布滿荒草的河溝里。

　　“站住，放下你的書包！”一位高個(gè)的少年對(duì)小A高聲喊道。

　　“將你的書都拿出來(lái)，放在荒草上！”小A看著我們六人，膽怯地將書拿出來(lái)。

　　“去，將他的書全部燒了！”高個(gè)子少年指示著。我看著那些書混在荒草里升起一道道火光，很是美麗和奇異，我卻沒(méi)有半絲的同情和憂傷。

　　小A在那里哭，拿著空空的布書包。

　　“父?jìng)舆€，讓你的父親摸我母親的屁股！真是惡心，太惡心了，注意點(diǎn)，以后再看到，不僅僅燒你的書了！”高個(gè)子少年對(duì)著哭泣的小A高喊。我們像勝利的騎士，揚(yáng)長(zhǎng)而去，春風(fēng)得意。

　　第二天，六位少年全部被大人訓(xùn)斥一頓，被關(guān)閉在家里，不能去上學(xué)。六位少年的父親去向小A的父親賠不是，并勸說(shuō)不要和孩子們一般見(jiàn)識(shí)，并說(shuō)赤腳醫(yī)生為人診治疾病，就是為人民服務(wù)，怎么不可以摸屁股呢？如今想來(lái)，那次事件是如此地幼稚和卑微，簡(jiǎn)直是一種無(wú)知的恥辱。

　　我不能讓我身邊的少年有這種恥辱的體驗(yàn)?？耧L(fēng)，暴雨，積水，跨過(guò)，悲催，遏制……

　　晚上，回到家的少年喃喃低語(yǔ):“沒(méi)有一點(diǎn)自由，沒(méi)有一點(diǎn)自由！”雙手的關(guān)節(jié)捏出了聲響，我能感覺(jué)到他在壓抑并控制著自己的情緒，聽(tīng)到咔喳咋喳骨關(guān)節(jié)的響聲，我內(nèi)心有絲恐懼?？此雺?mèng)，看著少年悲傷的臉龐，我心里也掠過(guò)一絲罪過(guò)和解脫。

　　三

　　我臥室窗戶的對(duì)面，滿墻壁駐扎了爬山虎。這樣的植物在我故鄉(xiāng)也有的，攀巖爬行，倔強(qiáng)生存，像是追逐一個(gè)人的腳步或是影子。讓我想起兒時(shí)月下走在田野的路上，影子就是追著自己走，總是甩不掉。爬山虎陪伴我四季，就如我的老友，我每日必會(huì)開啟窗戶與其對(duì)話。起初這間臥室是少年的，他很不愿意走，他說(shuō)他喜歡爬山虎的四季變換，聽(tīng)他言語(yǔ)，我很是奇怪，一個(gè)十幾歲的孩子怎么能感知生命的變換呢？我還嘲笑他的裝酷，其實(shí)就是小屁孩一個(gè)。

　　少年很不喜歡我喊他小屁孩，每每喊他，他就會(huì)極力反抗。

　　“你才是屁孩呢。你是大屁孩！”他口氣里帶有某種自負(fù)的嘲弄。

　　“真是不懂尊重你的母親，怎么和我這樣說(shuō)話！”我使用做大人的權(quán)利訓(xùn)斥。

　　“你也不尊重我，怎么能喊我小屁孩呢？你難道比我懂的多？”他倔強(qiáng)的臉俯視著我，一本正經(jīng)。

　　“以后不許喊我大屁孩！”

　　“以后請(qǐng)尊重我，別喊我小屁孩！”

　　潮熱的空氣中，彌漫著一股倔強(qiáng)的火藥味，有時(shí)也會(huì)爆炸，先生就會(huì)做一個(gè)不偏不向的滅火器。

　　“好了，好了，你兩能不能都少說(shuō)兩句，說(shuō)你是小屁孩就是小屁孩唄！”先生對(duì)少年說(shuō)。

　　“你也是，和孩子怎么能就斗嘴來(lái)了，孩子不是我，讓你隨便捏！”他對(duì)著我笑，仿佛不敢得罪我，可是又不怕得罪似的。

　　少年的臉委屈地陰沉著，走了。我也回到自己的臥室，彼此都在沉默。

　　然后不到一刻鐘，我們不約而同走進(jìn)客廳，一起坐在沙發(fā)上，便又會(huì)湊在一起談?wù)摗?/p>

　　“你看，這是朱光潛說(shuō)的……”

　　“你看，這是赫爾曼.黑塞說(shuō)的……”

　　“你不能以點(diǎn)代面！"

　　“你不是也是嗎？”交換來(lái)讀，彼此都笑了。

　　“哦哦哦，這不是一個(gè)思維邏輯嗎？”

　　“你是學(xué)生，得以學(xué)習(xí)為主，這兩年少讀課外書吧！”我又轉(zhuǎn)移話題。

　　“轉(zhuǎn)移話題大王！反正母親永遠(yuǎn)是有理的！”

　　“是的，我是永遠(yuǎn)有理，一直是對(duì)的！“其實(shí)我已經(jīng)開始笑了，但愿這句話是笑話而已。他鄙夷地看看我，憤憤地起身，很不滿意地離開了。

　　“母親永遠(yuǎn)是有理的！”我的心突然潮濕起來(lái)，我的母親也是嗎？少年時(shí)的我也曾和母親對(duì)峙，母親有理還是我有理？風(fēng)華歲月，透過(guò)薄霧的光陰，我看到少年的自己站在庭院里哭泣，是委屈還是對(duì)母親的虔誠(chéng)懺悔？

　　四

　　“你去打草嗎？”母親坐在院子里，看著倔強(qiáng)的少年。

　　“我不去，你不是說(shuō)做完作業(yè)就不用去了嗎？”少年堅(jiān)定地說(shuō)。

　　“可是我要求你去的，家里沒(méi)有人能去了！”母親厲聲喝道。

　　“我不去，就不去！”少年倔強(qiáng)地說(shuō)。

　　母親拿起地上的一枝樹條抽打在少年身上。少年不躲閃，氣昂昂地站在原地，哭了起來(lái)。

　　母親又坐在凳子上?！澳闳ゴ虿輪幔俊?/p>

　　“我不去，就不去！你不講理，不講理！”少年大聲哭喊。

　　“和你們孩子講什么理？你厲害了，要和你的娘講理？”母親在呵斥。

　　少年站在庭院里一直在哭，委屈的淚水嘩嘩地流。母親永遠(yuǎn)是有理的，那么我呢？突然我的淚水急速淌了出來(lái)，不是因?yàn)槟赣H的訓(xùn)斥，而是因?yàn)槲覍?duì)母親滿心的愧疚和歉意！

　　五

　　我站在爬山虎的對(duì)面?zhèn)钠饋?lái)，滅火器先生在那里啰嗦：“兩人又討論著火了吧！”

　　那個(gè)曾站在庭院里流淚哭泣的少年，現(xiàn)在又站在窗前悲傷，心境卻相差天涯。我仿佛看到庭院里的少年變成了少年龍哥的模樣，少年一定委屈了？

　　我必須去安慰少年，向他致歉！我對(duì)自己說(shuō)，并且要求自己立即去。

　　“怎么這樣小氣，竟然傷心了！”是少年的聲音。他己走到我身邊，與我并排站在爬山虎的對(duì)面，將一杯溫?zé)岬目Х冗f給我。

　　我驚訝地看著他。少年主動(dòng)來(lái)了。

　　“對(duì)不起，我給你調(diào)的咖啡！你最喜歡喝的！”他諂媚著笑臉哄我。

　　我沉默著，內(nèi)心驚訝不已，他不再是多年前那個(gè)站在庭院里哭泣的少年，我接過(guò)那杯咖啡。

　　“傷心了？瞧你小氣的，還不如我呢！”他像是嘲弄我心胸的狹隘，又像是對(duì)我霸道無(wú)理的點(diǎn)撥。感知著溫?zé)岬目Х龋铱吹搅松倌甑某砷L(zhǎng)，理性而充滿了愛(ài)。

　　其實(shí)，我沒(méi)生少年的氣，只是在向遠(yuǎn)方的母親懺悔我的叛逆。如果時(shí)光倒流，我愿意做一個(gè)順從母親的少年，而后恭敬于母親的一切。

　　人很是奇怪，母親在時(shí)，忽視而冷漠她的感情或衰老，甚至于與她相悖而立。等母親走了，成為一種影像時(shí)，便會(huì)在精神世界雕一塑像，如圣母般美而神圣。而精神時(shí)常又受到母親召喚，與她的靈魂依偎在一起，一切的冷漠與叛逆皆成虛無(wú)，被精神訓(xùn)成虔誠(chéng)的順從者，時(shí)常在懺悔自己的無(wú)知與悖論。

　　六

　　晚上，少年去學(xué)校上晚自習(xí)了。因?yàn)橄挛绾攘艘槐Х?，晚上，我的精神很好。一個(gè)人在廚房設(shè)計(jì)了幾個(gè)菜，又為少年燉了一砂鍋牛肉。晚自習(xí)后少年是一定需要補(bǔ)充些食物，我想等他回來(lái)，一定會(huì)迅速吃光，他喜歡他母親做出的餐飲。我坐在爬山虎的對(duì)面，看看路燈謎一樣的光澤，又看看對(duì)面人家的窗戶，都緊緊關(guān)閉著窗簾，里面模模糊糊晃動(dòng)的人影，朦朦朧朧的燈光，像是蒙在霧靄里的森林般神秘。

　　坐在褪去陽(yáng)光的世界，我看不清楚爬山虎的模樣，失眠或是酣夢(mèng)？我的思想沉溺于一個(gè)人的精神世界里，我想窺視靈魂里像謎一樣的東西。假如我的頭能穿過(guò)防盜窗探望的話，該是多么美好，但是也會(huì)危險(xiǎn)的。那疲憊而迷糊的路燈照不到我的窗前世界，靜寂的花園內(nèi)，虛弱的月季花也許在養(yǎng)精神，遙遠(yuǎn)的天空隱隱約約是灰色的國(guó)境。我腦海里飄忽的全是故鄉(xiāng)的蘆葦，在河岸邊隨著秋風(fēng)搖曳，吟著同一首歌謠。于是我幻想著，有一個(gè)少年穿著粗布上衣，挎著一個(gè)枝條編成的籃子，在河岸邊傾聽(tīng)蘆葦?shù)膹棾?，孤?dú)而又溫暖；或者是，一個(gè)少年坐在黑夜的麥場(chǎng)里，一個(gè)人看著夜空的星星，孤寂而又恐慌，唯恐背后有大狼灰的襲擊，不斷地回頭膽怯地觀望，或會(huì)因某一時(shí)的風(fēng)吹草動(dòng)，一個(gè)人連滾帶爬地回家，喊聲“娘”，而后大聲哭起來(lái)。或者是，舅舅背著一個(gè)少年，朝著診所的方向急忙跑，一邊喊著：“大夫，快來(lái)看看孩子！救救孩子！”外婆小腳顛簸著在后面追，舅舅滿頭是汗；那個(gè)少年大概和我的年齡相仿，我多么想陪著他傾聽(tīng)蘆葦?shù)母?，陪著他在麥?chǎng)。

　　如果我能將頭伸出窗戶，那么我將能走進(jìn)夢(mèng)的國(guó)度，這中間，只有一墻的距離，現(xiàn)在，一切的東西雖然都可以看到，在我的眼前晃動(dòng)，卻抓不到，徒有幻想而已。

　　我依舊沒(méi)有睡意，但是我將臥室的燈光掐滅了，像是挽留幻想中的少年。突然聽(tīng)到家門響了，少年龍哥回來(lái)了。而后我就聽(tīng)到客廳里傳來(lái)少年和先生的談話聲。

　　“母親呢？睡了嗎？就你自己？”少年問(wèn)道。

　　“你母親一個(gè)人在臥室里呢！不知道睡著沒(méi)有？”先生道。

　　我沒(méi)有出來(lái)，其實(shí)我沒(méi)有睡。之后，談話中斷了，我聽(tīng)到少年整理物品，穿著拖鞋在木地板上走動(dòng)的聲音。

　　“父親，你知道我班里的B同學(xué)吧？常來(lái)約我打籃球的那個(gè)！”少年又開始說(shuō)話了。

　　“記得，個(gè)子和你一般高，皮膚白白的，他的父親是一家銀行的主任，母親是一位教師！”
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　　“是他，明天中午我不能回來(lái)吃飯了，不用給我做午飯了，我要去他家一趟，確切地講和幾個(gè)同學(xué)一起！”少年道。“有什么事情嗎？”先生感覺(jué)很是奇怪。

　　“他母親去世了！”少年簡(jiǎn)單地回答。

　　“??？去世了？”先生的聲音突然高起來(lái)。我聽(tīng)了，忙去打開燈的開關(guān)，走出臥室。

　　“母親！”少年驚奇地喊著我。“我們將你吵醒了！不好意思！”

　　“我給你去取些牛肉和湯過(guò)來(lái)，你一定餓了！”說(shuō)著，我忙向廚房走去。不一會(huì)，我將一碗熱熱的牛肉和紅蘿卜燉在一起的菜湯端在桌上。

　　我沒(méi)有和少年說(shuō)話，坐在沙發(fā)上看著少年。

　　少年開始吃了起來(lái)?？墒撬那榫w一直很是安靜和低落，我知道一定是B同學(xué)家里事情的緣故，那么我必須要關(guān)照一下，或者，孩子不會(huì)表達(dá)自己感情的。

　　“你們還是孩子，要去參加白事嗎？記得在鄉(xiāng)下，是不讓孩子接近白事的，而且你們都剛十多歲！”我坐在少年的對(duì)面，看他狼吞虎咽吃著牛肉。