閱讀下面兩段選文，完成文后問題。

　　[甲] 公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

　　既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>

　　（節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）

　　[乙] 趙括自少時學(xué)兵法，言兵事，以天下莫能當(dāng)（抵得上）。嘗與其父(趙奢)言兵事，奢不能難(駁倒)，然不謂善。括母問其故，奢曰：“兵，死地也(危險的場合)，而括易言之。使趙(趙國)不將（當(dāng)將領(lǐng)）括即已，若必將之，破趙軍者必括也?！?/p>

　　趙括既代廉頗(趙國大將)，悉（全）更（改）約束(規(guī)定)，易置（撤換）軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，佯敗走，而絕其糧道，分?jǐn)嗥滠姙槎?，士卒離心。四十余日，軍餓，趙括出(帶領(lǐng))銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍射殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑之。 (節(jié)選自《史記》)

　　1．解釋下列加點詞在句中的意思（4分）

　?。?）公將鼓之。（ ） （2）既克，公問其故。（ ）

　?。?）以天下莫能當(dāng)。（ ） （4）秦悉坑之。（ ）

　　2．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思（2分）

　　（1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。

　?。?）嘗與其父言兵事，奢不能難，然不謂善。

　　3．根據(jù)乙文內(nèi)容，用一個成語做乙文的標(biāo)題，請寫在下面。（2分）

　　4．根據(jù)這兩段文字的內(nèi)容，你認(rèn)為曹劌的“論戰(zhàn)”與趙括的“談兵”有什么不同？說說你的看法。(3分)

　　參考答案：

　　1．（1）擊鼓（2）已經(jīng) （3）認(rèn)為 （4）曾經(jīng)（每空1分）

　　2．（1）第一次擊鼓，能夠振作士兵們的勇氣，第二次（擊鼓，士兵們的勇氣）就減弱了，第三次（擊鼓，士兵們的勇氣）就消耗盡了。（意思對即可）（1分）

　　（2）趙括的軍隊大敗，幾十萬軍隊就投降了秦軍，秦軍把他們都活埋了（意思對即可）。（1分）

　　3．紙上談兵（1分）

　　4．此題為開放題，答案不唯一。（2分） 答案示例：曹劌的“論戰(zhàn)”源自于他對戰(zhàn)場情況、形勢的仔細(xì)觀察與準(zhǔn)確分析，源自于他豐富的實踐經(jīng)驗；而趙括的“談兵” 只抱書本知識，沒有實踐經(jīng)驗，不會根據(jù)實際情況加以判斷，只會夸夸其談。

　　1、此題考查的是文言實詞的詞義，平時應(yīng)多積累、牢記，那么回答此題就很容易。注意不要用現(xiàn)在的`意思解釋，解釋時結(jié)合所在句子進(jìn)行。

　　2、此題考查的是句子翻譯，一般以直譯為主，注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，省略的成分應(yīng)補充上。如：一鼓作氣，再（鼓）而（氣）衰，三（鼓）而（氣）竭。

　　3、此題考查的是對文章內(nèi)容的理解和概括能力，先讀懂選文，再用成語概括標(biāo)題即可。

　　4、此題屬開放性試題，言之成理即可。