我的老鄉(xiāng)兼本家老師是我的忘年交，他如師如父，成為了我人生路上的一盞明燈。他的人生與做人照亮了我，使我時(shí)刻不會(huì)忘本，永遠(yuǎn)堅(jiān)守初心。

今生有幸，能目睹肖老師風(fēng)采，能讀到他的著作。更能為他出版的書(shū)寫(xiě)序，深感惶恐，但又卻之不恭。因而只能班門弄斧，寫(xiě)寫(xiě)自己的感受與敬仰之情。

文如其人，一生無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)論在崗還是從崗位上退了下來(lái)，他的這種本色一直未褪。正如肖老師自己所說(shuō)：人生好似三更夢(mèng)，權(quán)貴猶如九月霜。來(lái)世歡喜去時(shí)悲，難辨何處是故鄉(xiāng)。爭(zhēng)名逐利理不當(dāng)，知足常樂(lè)心坦蕩。施善濟(jì)貧多奉獻(xiàn)，含笑九泉登天堂!

對(duì)待生活，他總給自己云朵一樣輕松的心情，給別人湖泊一樣的寧?kù)o;

身處社會(huì)，他有一顆淡泊名利的心，不求功名，但思平安。

肖老師自己說(shuō)一生有“三怕”：一怕沒(méi)事做;二怕麻煩人;三怕用錢多。這“三怕”，恐怕就是他一生工作和生活的真實(shí)寫(xiě)照。

肖老師自幼就有寫(xiě)日記的習(xí)慣，并以此樂(lè)道。

每一篇日記，都展示了他的文采和風(fēng)采，更展現(xiàn)了他對(duì)待生活和社會(huì)的一種意境。字里行間，講的都是為人之道、為父之道、為夫之道、為師之道，處處體現(xiàn)出了他那豁達(dá)的心胸，處事的境界。

為人，他胸懷寬廣、氣量豁達(dá);

做事，他思想清靜、意志堅(jiān)強(qiáng);

處世，他精神樂(lè)觀、性格開(kāi)朗。

逆境中，他不折腰，順境中，居安思危。

正是因?yàn)樗恢眻?jiān)持著自己的風(fēng)格，使得有著一種風(fēng)范影響了一代又一代人，一屆又一屆學(xué)生。

這個(gè)社會(huì)也正因?yàn)橛兴@樣一批又一批的人， 才造就了現(xiàn)代文明和這個(gè)文明的社會(huì)!

衷心祝愿肖老師和肖老師一樣的人健康長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)幸福!