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    初中三年級(jí)閱讀梅園記答案

    閱讀答案2021-04-04119舉報(bào)/反饋

      梅園記是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的文言文閱讀素材,以下是小編收集的相關(guān)信息,僅供大家閱讀參考!

      梅園記

      嶺南多梅,土人薪視之,非極好事,不知賞玩。余之寓昭平也,所居王氏閣,后半山間,一株圍數(shù)尺,高數(shù)丈,廣蔭四十步。余杜門(mén)不出,不見(jiàn)他植何如。問(wèn)之土人,咸謂少與此比。然此株正在王氏舍東,穿其下作路,附其身作籬,叢篁榛棘,又爭(zhēng)長(zhǎng)其左右。余久為之動(dòng)心,顧王氏拘陰陽(yáng)吉兇之說(shuō),不敢改作。頃遇花時(shí),但徘徊路側(cè),徙倚籬旁,與之交樂(lè)乎天而已。欲延一客飲一杯,竟無(wú)班草處。

      一日,坐閣上,聞山間破竹聲,策杖往觀焉。則王氏方且遵路增籬,以趨歲月之利。欣然曰:時(shí)哉!時(shí)哉!喻使辟路而回之,撤籬而遠(yuǎn)之,視叢篁榛棘而芟夷之,環(huán)數(shù)百步,規(guī)以為圃,曾不頃刻,而梅已,拔立乎云霄之上,如伊尹釋耒而受幣,如呂望投竿而登車(chē),如周公別白于流言而袞衣繡裳。西歸之日,前瞻龍?jiān)??;夭毾蓪m,左盼魏壇,右盼佛子,其氣象無(wú)終窮,悉在梅精神之中矣。

      夫天地,昔之天地也;山川,昔之山川也。而俯仰之間,隨梅以異。梅果異耶?果不異耶?梅雖無(wú)言,余知之矣。昔之晦,非梅失也,時(shí)也;今之顯,非梅得也,時(shí)也。人以時(shí)見(jiàn)梅,而梅則自本、自根,自古以固存。故雖壽陽(yáng)之妝,不以為濫,傅說(shuō)之羹,不以為遭,而況區(qū)區(qū)管窺之異,又奚足一。姑與客飲酒。

      (選自《粵西文載》)

      6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)( )

      A.土人薪視之 薪:柴火

      B.咸謂少與此比 咸:都

      C.與之交樂(lè)乎天而已 交:一起

      D.喻使辟路而回之 喻:說(shuō)明

      答案:A

      7.下列各組句子中,分別表現(xiàn)園中之梅“失時(shí)”和“得時(shí)”的一組是(3分)( )

      A. 圍數(shù)尺,高數(shù)丈,廣蔭四十步

      使辟路而回之

      B. 環(huán)數(shù)百步,規(guī)以為圃

      撤籬而遠(yuǎn)之

      C. 穿其下作路,附其身作籬

      叢篁榛棘而芟夷之

      D. 叢篁榛棘,又爭(zhēng)長(zhǎng)其左右

      前瞻龍?jiān)?,回矚仙宮

      答案:C

      8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )

      A.姓王人家的屋后半山間的園中之梅,在久翳“叢篁榛棘”之后,終于因“時(shí)”而彰,“拔立乎云霄之上”。

      B.“如伊尹釋耒而受幣,如呂望投竿而登車(chē),如周公別白于流言而袞衣繡裳”,表現(xiàn)作者希望建功立業(yè)的愿望。

      C.“姑與客飲酒”一句,平淡中見(jiàn)激情,寫(xiě)出了作者因梅得時(shí)而生,把酒臨風(fēng)的快意心情。

      D.作者以“自本、自根,自古以固存”的`“梅的精神”自況自勉,顯現(xiàn)了其寵辱皆忘的豁達(dá)胸襟。

      答案:B

      9.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

      (1)欲延一客飲一杯,竟無(wú)班草處。(5分)

      (2)而俯仰之間,隨梅以異。梅果異耶?(5分)

      答案:

      (1)想要請(qǐng)客人喝上一杯酒,終找不到鋪荊而坐共敘情懷之地。(得分點(diǎn):延、班草、大意)

      (2)而一抬頭一低頭之間,隨著梅的變化而不同。梅果真有什么不同吧?(得分點(diǎn):俯仰、果、大意)

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