星期一中午，謝老師給我們觀看了一部獨(dú)具特色的消防安全教育片《火場(chǎng)逃生》。片中講述了5名初中生在樓上的電一影院看電一影，他們突然聞到一股焦味，原來(lái)是樓下二樓的商場(chǎng)發(fā)生了火災(zāi)，大火很快蔓延開來(lái)，形勢(shì)一片危急。

　　 當(dāng)時(shí)很多人驚慌失措，跑的跑叫的叫，混亂一片，而這5名初中生沉著冷靜，積極思考，想找到最佳辦法逃離這場(chǎng)火災(zāi)。他們想到了幾種逃生方法：1、隨便跟著觀眾亂跑；2、找光源；3、大喊大叫跑來(lái)跑去；4、看路標(biāo)找安全出口，很明顯，走安全出口才是最佳逃生方法。但等他們快到三樓時(shí)，毒煙開始威脅著他們，于是他們又想出了幾種躲避毒氣的方法：1、憋氣直跑 ；2、貓著腰直走；3、挺著胸膛捂著鼻子直走；4、拿半濕一毛一巾疊成多層捂在口鼻上，離地面30cm彎腰走。他們采用第四種方法，安全躲過(guò)了毒煙的侵害；但大火也躥到三層，有的人被大火嚇倒了，這5名初中生想出了幾種躲過(guò)大火的辦法：1、從三樓窗戶直接跳下去；2、朝上跑；3、用水淋濕衣服后沖下去；當(dāng)然，用水淋濕衣服后蓋在身上沖下去才是最佳選擇。最終他們安全順利地撤出火場(chǎng)，躲過(guò)了危險(xiǎn)。

　　 安全教育片中演示了各種逃生方法，我知道了哪些是正確的逃生方法，例如下樓選擇電梯還 是樓梯，因?yàn)殡娞莶煌笟?，讓電梯向上向下的鋼繩有可能被燒斷，且電梯房間會(huì)被火燒熔化或變形等，當(dāng)然是走樓梯最安全的了。

　　 這部消防安全教育片，讓我明白了緊急時(shí)刻不能慌亂，要沉著冷靜，急中生智想出一些能自救的方法，也學(xué)到了一些逃生方法。教育片給我們上了一堂消防課，同時(shí)告誡我們?cè)谌粘Ｉ钪?，大家要養(yǎng)成不玩火的好一習(xí)一慣，一愛一護(hù)消防器材，時(shí)時(shí)注意消防隱患。

　　 日前，鎮(zhèn)一江一索普實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育館內(nèi)歌聲回蕩、舞姿翩翩，師生們用一精一心排練的節(jié)目，迎接新年到來(lái)。