格拉寧的《奇特的一生》號稱是時間管理的書籍，但是好多人看起來如同小說。書中主人公柳比歇夫在82歲中完成了大量的工作。許多與他的本專業(yè)并不相關(guān)。當然，他并不是一個天才，而在他獨創(chuàng)并實踐了56年的時間管理法卻是一大獨創(chuàng)讓我們能夠?qū)λ墓ぷ骱蜕钸M行窺伺的。
　　大家認為是小說的原因是這樣的，書中大量分析了主人公的日記內(nèi)容，并從旁觀者的角度來對一個鮮活的個體進行分析，記錄，追溯甚至解剖，批判。要說到一生，當然不可避免的要談到價值觀，是什么讓主人公能夠耗盡一生的時間研究甲蟲屬，解剖地蚤，窮盡一生的智慧開發(fā)生物自然分類法？看這本書的時候讓我想到植物之中的門綱目科屬種？當然也是在這本書中讓我知道最初創(chuàng)立這項自然分類的瑞典植物學家林奈。蠕蟲那么長，而人的一生確那么短？對于自然的進化，我們作為自己認為的金字塔最高級動物，對距離我們遠的種屬了解的實在有限。如我們被塑造成為一個人，我們的眼睛，耳朵，舌頭，身體觸覺，我們的意念都是人的特性。哺乳動物等距離我們近的我們可能通過自己的觀察能夠體會到他們的世界，但是就算是平時和我們生活在一起的狗，貓，他們的世界的頻率和我們也大大不同。
　　如果有人能夠把自我卑微到分辨地蚤，并能夠找出100種新的種類，那么他是多么謙遜，多么識別入微，對于人類認識自然的寶庫中增加了多少知識和智慧呀。年輕時間，我曾經(jīng)夢想成為一個科學家，以牛頓，哥白尼，祖沖之，等等先賢為榜樣，夢想有朝一日我能夠成為像他們一樣照亮世界的人。但是天才實在太少了，而且天才永遠是促成成果的人。如牛頓所說的"站在巨人肩膀上的人“而牛頓所說的巨人確是很少讓我們能夠注意的。柳比謝夫確是一位巨人和先驅(qū)，天才不用去研究，我們能夠研究一個普通人用他創(chuàng)立的方法完成這么多成果就受益匪淺了。
　　踐行他創(chuàng)立的方法，需要付出很多，更多的是辨別什么是美，什么是丑，時間之余每個人都是如此寶貴。難道不值得每個人思考一下，如何好好利用這造物給予我們的禮物么？