《我在世界上最美的地方教書》讀后感900字
《我在世界上最美的地方教書》讀后感900字 ? 在正式成為一名教師之前,我以為教師這個(gè)職業(yè)很風(fēng)光,每天可以和眾多學(xué)生暢談人生理想和未來規(guī)劃,可以用自己的知識和行動改變他人的命運(yùn),這樣的事情,想想就讓人很激動。但是,當(dāng)我踏上講臺后,我發(fā)現(xiàn),教師工作遠(yuǎn)不止這些激動人心的時(shí)刻,更多的是日常的瑣碎和忙碌。原本以為的浪漫僅僅是美麗的點(diǎn)綴,而生活的底色還是單色調(diào)的平淡。 ? 然而,有一本書讓我看到,就在這平淡的背后,充滿著生活的智慧和愛。這本書就是《我在世界上最美的地方教書》。翻開書,一種熟悉的親切感始終縈繞在心頭,這些事情不就是我們平時(shí)的生活中發(fā)生的嗎?我再一次深深體會到:生活從來不缺乏美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 ?
合上書,我思索良久,我的生活里也有很多這樣充滿愛的小事每天在上演,只不過我總是以忙碌為借口,沒有及時(shí)地記錄下來,但這并不意味著我對這些小事毫無感觸。
? 印象最深的是這樣的場景。每天送走最后一批學(xué)生回家,都能看到門衛(wèi)室的幾位保安人員仍然在堅(jiān)守崗位。而我,也和其他老師一樣,因?yàn)闆]有太多時(shí)間去實(shí)體店購物,總是在網(wǎng)上購物,因此下班時(shí)總要到門衛(wèi)室去拿快遞。令人感動的是,每一次我說出自己的名字,他們都能快速告訴我有沒有快遞到,還能很快幫我找到。有時(shí)候,幾個(gè)快遞一起到的時(shí)候,他們都早已把快遞放到一起,就等著我來拿。還有幾次,我剛剛到門衛(wèi)室,他們就把快遞給了我,我驚訝于他們竟然認(rèn)得我了,他們卻說因?yàn)槲铱偸腔氐猛?,進(jìn)門出門很有禮貌和他們打招呼,而且都是步行,很好認(rèn)。我再一次被感動到,內(nèi)心一陣溫暖涌起,原來,我們所做的每一件小事,別人都看在眼里。 ? 老師最大的幸福來自于學(xué)生。我仍然記得班級排練節(jié)目時(shí),學(xué)生們很開心的樣子,一個(gè)個(gè)爭先恐后把自己最喜歡的零食和禮物送給老師,請老師一定要來觀看班里的節(jié)目。那時(shí)候我覺得自己是世界上最幸福的人。我還記得班會課上,同學(xué)們敞開心扉交換自己的故事,一個(gè)個(gè)流下真誠的感動的淚水,那時(shí)候我慶幸自己有機(jī)會和他們做朋友,也感受到自己肩負(fù)著責(zé)任和使命。 ? 這樣的小事還有很多,我不曾向別人提及,但也不會忘記它們帶給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛的感動。此時(shí),我想起自己高中老師的一句話:愛的形式有很多,教育便是其中的一種。是的,要改變別人的命運(yùn)很難,但是影響別人是可能的。我相信,只要心中充滿愛,處處是人生的風(fēng)景。 |
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