讀書，給我?guī)?lái)快樂(lè)；讀書，讓我明白道理；讀書，幫我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……

　　我愛(ài)讀書，今天要介紹的這本書叫《我是小才女》，講述了四年級(jí)的小女生木可可如何從爸爸媽媽口中的“懶丫頭”，老師同學(xué)眼中的“后進(jìn)生”，變成愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的小才女。主人翁木可可通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣，富有哲理的故事，告訴我們學(xué)習(xí)也可以像看動(dòng)畫片一樣過(guò)癮。下面我就給跟大家分享一下“小才女”的秘訣吧！

　　首先：學(xué)習(xí)要有駱駝精神，腳踏實(shí)地，持之以恒。

　　我們都學(xué)過(guò)愚公移山的故事，愚公跟駱駝一樣，都有持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神。雖然駱駝沒(méi)有駿馬跑得快，但他有恒心，矢志不渝，最終一定能到達(dá)綠洲。

　　我們學(xué)習(xí)也是一樣，要注重平常積累，保持認(rèn)真踏實(shí)的好習(xí)慣。比如：認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè)。杜甫說(shuō)“熟能通其竅，精能盡其妙。”我們的班的學(xué)霸盡管各科成績(jī)都名列前茅，但他依然每天堅(jiān)持做最基礎(chǔ)的計(jì)算練習(xí)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，本來(lái)一看就會(huì)，完全可以不做的題目，但他還是認(rèn)認(rèn)真真地完成。我想學(xué)習(xí)就是先要養(yǎng)成好習(xí)慣，然后才能體會(huì)出熟能生巧的奧妙來(lái)。

　　其次：循序漸進(jìn)，學(xué)習(xí)目標(biāo)分解法。

　　計(jì)劃，相信我們大家都制定過(guò)，但是達(dá)成情況怎么樣？如何更好的達(dá)成？可可告訴我們：大目標(biāo)由小目標(biāo)組成，目標(biāo)分解化，一個(gè)一個(gè)逐一實(shí)現(xiàn)。

　　不要總想著一下子實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這幾乎是不可能的事情，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，要從做好眼前的一件件小事開(kāi)始，比如，弄懂一道習(xí)題，記好一個(gè)英語(yǔ)單詞，學(xué)會(huì)一個(gè)成語(yǔ)……這些小事雖然小，可大目標(biāo)正是靠它們積累起來(lái)的。一直以來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中生字詞都是一個(gè)難以攻克的“碉堡”，本學(xué)習(xí)我在媽媽的幫助下，制定了攻克計(jì)劃：第一：認(rèn)真預(yù)習(xí)，第一次就認(rèn)對(duì)，寫對(duì)。第二：大、小冊(cè)、默寫小能手上的字認(rèn)真寫，有疑惑的及時(shí)看書，確定了下筆。第三：發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤以后及時(shí)訂正。第四：在讀書的過(guò)程中，看到我曾經(jīng)寫錯(cuò)的字用筆勾出。經(jīng)過(guò)一天天的積累，生字詞方面我有了進(jìn)步，在每次的考試中也有所體現(xiàn)。

　　再次：多讀書，讀好書。

　　歌德說(shuō)：讀一本好書，就是在和許多高尚的人對(duì)話。從《我是小才女》這本書中，我懂得了學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地、持之以恒，我會(huì)將收獲的知識(shí)，運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)上，學(xué)以致用。

　　自信的女孩最漂亮，自信的歌聲最動(dòng)聽(tīng)！讓我們多讀書，讀好書，在平時(shí)點(diǎn)滴的積累當(dāng)中，建立自信，實(shí)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，向大目標(biāo)邁進(jìn)。讓自信給我們力量，勇敢地去做我們想做的事情吧。