《梁光正的光》讀后感
東湄小學(xué) 朱玲麗

拿到這本書，我端端正正地坐在書桌前讀，之前從網(wǎng)上看過這本書的簡介，對它滿懷期待。
　　事實(shí)上卻有些失望，翻開書，排版就有些奇怪，下半部分有接近4公分的空白，它存在的意義是讓書顯得高大一點(diǎn)嗎？
　　我先說不好的，再說好的。
　　一些描述文中人物內(nèi)心獨(dú)白的段落通篇沒有標(biāo)點(diǎn)符號，印象最深刻的是64-65頁，讀著極其累人。作者刻意省去標(biāo)點(diǎn)符號追求像電影場景里那種畫面感，不得不說真的給我?guī)砹艘恍┊嬅娓?，但是全書讀到四分之一的時候，對這種寫作手法我反而失去了耐性，不禁讓我回想到初中時代，通篇用標(biāo)點(diǎn)符號充當(dāng)表情包的言情小說。我寧愿它多一些標(biāo)點(diǎn)，至少看著不累人。
　　不得不說，作者在運(yùn)用文字還原場景方面確實(shí)厲害。
　　“冬雪緊緊盯著父親。勇智知道，她腦子里肯定有一個跑馬場，一瞬間跑過一千句一萬句話，她說出的只是那跑過去的萬分之一?！?br /> 　　“東玉笑啊笑啊，笑得掉到了坑塘里，笑得老師追著打她，笑得站到了課堂外面，她笑得淚眼模糊，什么也看不見?！?br /> 　　可是原本希望通過自己的想象把故事映射在腦中，卻偏偏給作者的描述帶跑了，最后呈現(xiàn)出來的場景支離破碎，很多時候看著看著就走神了，翻回去重讀，如此反復(fù)，原本就不太峰回曲折的故事情節(jié)失去了味道。
　　還有一點(diǎn)，故事情節(jié)過多的發(fā)牢騷，父親與兒女之間的矛盾通篇都在強(qiáng)調(diào)，我曾多次放下書不想再去讀它。
　　再說好的方面。
　　這是一個從生活中來的故事，印象中，我也有這么一個親人，他有一顆永遠(yuǎn)不安分的心，他也帶回了一個女人，在力排眾議下對我宣布：“她將是你的新奶奶?！蹦欠N無法描述的感覺，時隔多年后在這本書中又找到了。
　　還有那些荒唐的往事，活在21世紀(jì)的我沒有辦法體會其中的辛酸。感謝作者細(xì)致地描寫，把一幕一幕的場景還原，使我抓住了那一份感情，也對現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生了一絲共鳴。
　　不得不說，現(xiàn)實(shí)生活中還真有這樣的人，他們善良也充滿欲望，被生活壓得扭曲變形。他們粗暴地表達(dá)自己的欲望，傷害著身邊的人，也粗糙地愛著身邊的人，治愈傷痕。到最終，一切都過去以后，大家反而還懷念起他來呢。
　　書讀到最后，整個故事展開來，平實(shí)動人。我也不再抱怨作者那沒有標(biāo)點(diǎn)的創(chuàng)作手法，反而懷念起它來呢。