讀書(shū)名言
讀《城南舊事》有感600字——在離別中成長(zhǎng)
童年,是曾經(jīng)的天真可愛(ài);童年,是美好記憶的開(kāi)始;童年,是人生旅程的起點(diǎn);童年,是一輩子也抹不去的記憶。林海音女士的這本《城南舊事》,是她對(duì)童年生活的美好回憶和不舍情懷。 合上這本書(shū),主人公英子的童年生活清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。這本書(shū)中,主人公英子的世界是單純的,是充滿疑問(wèn)的。她總會(huì)表達(dá)出自己內(nèi)心最真實(shí)的想法,喜歡就是 喜歡,不喜歡也絕不掩飾。所以,她和惠安館里被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,總是愛(ài)往惠安館里鉆;她和“小偷”訂下承諾,而且認(rèn)真的聽(tīng)著“小偷”的故 事;她愛(ài)著自己的奶媽,得知她要走了,英子傷心難過(guò)……透過(guò)英子稚嫩的雙眼,我們了解了人世間的種種悲歡離合,雖然其中蘊(yùn)含著復(fù)雜的情感,但在英子的眼中 卻顯得很天真。這一件件事情,一個(gè)個(gè)人物都在英子懵懵懂懂中悄然離別,暮然回首時(shí),英子便隨著時(shí)光的穿梭長(zhǎng)大了。 英子善良、細(xì)膩,初到北京城時(shí),認(rèn)識(shí)了被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞,卻與她結(jié)成了朋友,答應(yīng)她要幫她找到她的親生女兒——小桂子;還認(rèn)識(shí)了妞兒,為她的家庭感到 憐憫,卻得知她的爸爸媽媽不是親的,答應(yīng)要和妞兒一起去找他們。后來(lái),英子再生病的糊涂下,無(wú)意中把妞兒帶到了惠安館,讓秀貞母女相認(rèn)。但秀貞母女在趕火 車的途中,卻葬身在了火車車輪下。母女倆如此悲慘的命運(yùn),讓小小年紀(jì)的英子初嘗了離別的悲與傷。 英子分不清“海與天”,也分不清“好人與壞人”,她與素不相識(shí)的“厚嘴唇男人”立下了約定:長(zhǎng)大了,我們一起看海去。英子無(wú)法區(qū)分他是好人還是壞人,但被他的善良感動(dòng)了,認(rèn)真的聽(tīng)著他的故事,了解了他的無(wú)奈。但后來(lái)他被抓,英子傷痛欲絕,再一次品嘗到了離別的無(wú)奈。 英子深深愛(ài)著自己的奶媽——宋媽,經(jīng)常和弟弟妹妹們圍坐在宋媽身旁聽(tīng)她講她老家的故事,講她的小栓子和小丫頭片子。宋媽愛(ài)著她的小栓子和小丫頭片子,為了家 庭,才迫不得已到英子家來(lái)做奶媽??删驮趲滋旌?,宋媽的丈夫來(lái)了,宋媽得知她心心念念的小栓子和小丫頭片子都沒(méi)了,蒙著臉哭起來(lái),英子也為宋媽感到傷心。 英子的爸爸媽媽讓宋媽回去了,三四年的朝夕相處,如今卻要相隔兩地,英子無(wú)法想象沒(méi)有宋媽的日子會(huì)怎么樣。宋媽的離去,讓英子感受到了離別的不舍與惆悵。 童年在一次又一次的離別中慢慢走遠(yuǎn),英子小學(xué)畢業(yè)了。六年前爸爸希望她能代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞,英子真的做到了,可爸爸卻病倒了,躺在醫(yī)院里的病床上 奄奄一息。沒(méi)有爸爸的陪伴,英子有些害怕,但仍咬緊牙、鼓足勇氣闖過(guò)來(lái)了。英子回到家中,卻發(fā)現(xiàn)爸爸種的花兒落了——她心愛(ài)的爸爸走了,她再也不是小孩子 了。英子小小的內(nèi)心滿是離別的撕心裂肺。 這一個(gè)個(gè)人,一件件事,都隨著英子的長(zhǎng)大沒(méi)有了影子,都跟英子失去的童年一起失去了。雖然我的童年生活和英子很不一樣,但是成長(zhǎng)的感受卻如此相像——因童年 一次次離別而無(wú)法挽留的哀愁;因?qū)ξ磥?lái)無(wú)法把握和預(yù)知的無(wú)助……因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們不得不從我們熟悉的父母、親人的庇護(hù)下抬起頭來(lái),獨(dú)自堅(jiān)定地往前沖,無(wú)論我 們的內(nèi)心多么害怕;因?yàn)槌砷L(zhǎng),很多人、很多事、很多感情,都一個(gè)個(gè)、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去了,就像有一首歌唱到的:人生難得是歡聚,唯有離別多。但 是回過(guò)頭去看看,每一次的離別,每一回的失去,又何嘗不是一次成長(zhǎng)、一次華麗的蛻變呢! |
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