【第1篇】

　　《鳥奴》，一本書，兩個(gè)“鳥家庭”，一種奇特的“主奴關(guān)系”……

　　——題記
(m.vpsboy.com)

　　“天地?zé)o限寬廣，樹林郁郁蔥蔥，誰也沒捆住它們的翅膀，誰也沒有看押犯人似的監(jiān)視它們，它們隨時(shí)都可以拍拍翅膀遠(yuǎn)走高飛，何必天天擔(dān)驚受怕非賴在這棵大青樹上不可呢？”

　　鷯哥，以蝗蟲、蚱蜢、白蟻等昆蟲為食，也吃無花果、榕果等植物果實(shí)和種子；蛇雕，是蛇同時(shí)也是各種雀鳥的天敵，鷯哥自然也在蛇雕的食譜中。可在沈石溪的這本書中，這兩種天生就是“仇家”的動(dòng)物卻同棲于一棵大青樹上，兩者之間存在著一種特殊的“主奴關(guān)系”——異于傳統(tǒng)的“共生共棲”、“單惠共棲”、“側(cè)性共棲”關(guān)系——“主奴”，顧名思義就是主子與奴隸。

　　在懸崖峭壁廣布的滇北高原上，兩只鷯哥的卵總是被蛇吃掉，為了躲避蛇的襲擊，它們來到了蛇的天敵——兩只蛇雕所居住的大青樹上筑巢，“大樹底下好乘涼”，希望蛇雕能夠保護(hù)它們。但是，蛇雕不會(huì)給它們白白充當(dāng)保護(hù)傘，鷯哥也知道這一點(diǎn)，于是它們主動(dòng)要求給蛇雕當(dāng)奴隸。這一舉動(dòng)正中蛇雕下懷，它們正愁幼雕拉出的糞便不好清理，這兩只鷯哥既能為他們打掃“室內(nèi)”衛(wèi)生，又能為它們吸引到不少的食物，而自己保護(hù)它們幾乎不需要成本，何樂而不為？

　　為了討得主子的歡心，鷯哥們每天起早貪黑、畢恭畢敬、“鞠躬盡瘁”地照顧幼雕，清理雕巢。盡管累得“生死兩不知”，鷯哥們自己得到的好處卻少得可憐。蛇是不敢來了，小鷯哥也終于孵出來了，但是，四只小鷯哥卻先后死于它們的主子——蛇雕的利爪之下。當(dāng)兩只幼雕長(zhǎng)大成“雕”，飛出巢穴，遠(yuǎn)走高飛之時(shí)，鷯哥身上的價(jià)值也就被榨取完了。主子們不需要鷯哥們的繼續(xù)服務(wù)，冷酷無情地將它們逐出了巢穴。兩只可憐的、被完全奴化的鷯哥，此時(shí)的想法仍然是找一片“屋檐”來?xiàng)?，繼續(xù)它們“輕松的”奴隸生活……

　　“鷯哥是弱小的鳴禽，蛇雕是強(qiáng)大的猛禽，動(dòng)物交往都出于利己的目的，不能設(shè)想蛇雕會(huì)因?yàn)橥閼z憫鷯哥而同意與鷯哥共棲，假如蛇雕在共棲關(guān)系中撈不到任何好處，是絕不會(huì)將共棲關(guān)系延續(xù)下去的，而強(qiáng)大的蛇雕想要終止這種共棲關(guān)系，易如反掌，只消沖飛到鷯哥巢前，惡狠狠地嘯叫數(shù)聲，定能將這對(duì)鷯哥嚇得靈魂出竅，逃之夭夭，或者干脆將這對(duì)鷯哥當(dāng)做食物吞吃了，豈不更好？”

　　在殘酷的動(dòng)物世界中物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰，弱者不惜一切代價(jià)保全自己的生命，強(qiáng)者則依舊站在食物鏈的頂端俯視著弱者……

　　動(dòng)物世界如此，人的世界亦如此，在如今這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，這個(gè)社會(huì)的殘酷就在于它遵循自然界的一個(gè)規(guī)律“物競(jìng)天擇，適者生存”，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)，大到國(guó)與國(guó)之間實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，小到人與人之間的比拼，只有適應(yīng)環(huán)境的變化才可以生存，反之將被社會(huì)所淘汰。

　　讀完整本書自己在心里默默感嘆社會(huì)的殘酷，想想自己的未來，覺得更應(yīng)該努力努力再努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有知識(shí)沒有技術(shù)就只能靠著辛苦的勞動(dòng)維持生活，有智慧有創(chuàng)新就能一展宏圖。謹(jǐn)記“強(qiáng)者征服今天，懦夫哀嘆昨天，懶漢坐等明天”。

　　【第2篇】

　　我決定在這個(gè)寒假里看幾本好書，一放假，我便立即去新華書店買書。在琳瑯滿目的圖書中，我看到一個(gè)書名——《鳥奴》，這書名一下子就引起了我的好奇，我的腦海里同時(shí)也浮現(xiàn)出了許多問題：鳥的主人是誰？小小的鳥又能做什么……想到這，我毫不猶豫的買下了它。

　　回到家，我便帶著這些疑問迫不及待的開始讀了起來。在山谷里的一棵大青樹上生活著一對(duì)鷯哥和一對(duì)蛇雕，鷯哥為了不遭受蛇的攻擊踩住到了大青樹上，他們?yōu)榱松叩癫怀缘羲麄冞€要討好蛇雕。每當(dāng)蛇雕夫婦外出獵食時(shí)，雄鷯哥老毛都會(huì)飛去蛇雕窩，照顧小蛇雕，并且將蛇雕窩清理得一塵不染，但蛇雕好像認(rèn)為老毛的所作所為都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊粯?。就這樣，它們相安無事的生活了很久。

　　直到有一天，因?yàn)樾∩叩竦恼{(diào)皮，摔倒了樹下，蛇雕以為是鷯哥殺了他們的孩子，便不分青紅皂白得殘忍地將鷯哥的孩子全部殺死。后來幸好沈石溪伯伯找到了小蛇雕并且還給了蛇雕夫婦，才停止了對(duì)鷯哥一家的屠殺。鷯哥夫婦十分氣憤，但為了下一代，只能忍氣吞聲的為蛇雕服務(wù)。

　　可是吃力不討好，因?yàn)樾∩叩褚呀?jīng)長(zhǎng)大了，蛇雕夫婦不需要鷯哥了，便把他們趕出了大青樹，弄得它們無家可歸。因?yàn)樯蚴皫椭^它們，所以它們決定“投靠”沈石溪伯伯。雖然沈石溪伯伯不會(huì)傷害它們，但它們?nèi)韵褚郧坝懞蒙叩褚粯訋蜕蚴謇碜〉牡胤?，真是名副其?shí)的一對(duì)鳥奴??！

　　讀完這本書，我體會(huì)到：在“物競(jìng)天擇，蛇者生存”的大自然里，鷯哥夫婦的悲慘遭遇值得我們憐憫，但它們?yōu)榱撕⒆幽苌嫦氯ザ晃兜厝グ徒Y(jié)強(qiáng)者的生活態(tài)度不值得我們學(xué)習(xí)。在生活中強(qiáng)者也是靠自己不斷堅(jiān)持、拼搏才會(huì)成功的。而弱者是因?yàn)樽约翰桓冻?，一直依草附木，才淪落為弱者的，沒有人會(huì)去一直憐憫、幫助一個(gè)不求上進(jìn)的人。所以我們不能一直依靠別人，應(yīng)該勤奮努力，成為一個(gè)強(qiáng)者。

　　其實(shí)在學(xué)習(xí)上，有的同學(xué)就和鷯哥夫婦一樣，做作業(yè)不自己動(dòng)腦筋，而是一味的抄別人的答案，或許能應(yīng)付過老師，可到了考試的時(shí)候，沒人能給你抄的時(shí)候，就會(huì)原形畢露了，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度不是為自己學(xué)而是為老師學(xué)，最終受害的還是自己。所以我們不能做像鷯哥夫婦那樣的人，從現(xiàn)在起，珍惜老師教給我們的知識(shí)，來豐富我們的頭腦。只有這樣我們才能找到屬于自己的鑰匙，打開成功的大門。