這個(gè)暑假，我讀了《做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的好孩子》一書，發(fā)現(xiàn)書中的人物 “姚姚”的性格和我很像，是個(gè)暴脾氣，說話做事很沖動。和朋友經(jīng)常因?yàn)樾∈露[脾氣。

　　有一次，“小街角”約上幾個(gè)朋友去密友“紫竹葉”家玩，玩累了，姚姚和“芙蓉花”竟開始命令其他人為她們干活，不肯干的就說：“快點(diǎn)！干什么?。磕ツゲ洳涞?！快點(diǎn)把水果給我拿來！”再踹上一腳，若還是不聽的，姚姚就說：“干脆你走吧，好讓我省省心。”其他人聽了這話后，十分生氣，覺得姚姚欺人太甚，這場派對一下子就成了不歡而散的現(xiàn)場。從此，所有人和姚姚的友誼破碎了。

　　故事讀到這兒，我不禁陷入了沉思：原來暴脾氣是割斷友誼的刀！它將多少人的友誼切斷；它將多少昔日的朋友切成了仇人；它又將多少爭吵抹在了最好的朋友的心靈上？這不禁讓我想起了上個(gè)學(xué)期期末的一件事：

　　美術(shù)課下課，我的朋友許朵走到我位置上，用剛發(fā)來的《家庭教育》用力地打我的頭，開始我以為她在開玩笑，沒想到她看我沒有還擊，竟一邊打一邊對大家說：“大家快看啊，我把傳說中的女漢子打怕了！哈哈，沒想到你這個(gè)習(xí)武之人就這么點(diǎn)能耐??？”一向要面子的我一下子被她的話語給徹底激怒了，一把奪過她的書，只聽見“嘶啦”一聲，那本書被我撕成了兩半，用力地向她扔去，她頓時(shí)被我的憤怒驚呆了。我板著個(gè)冰山臉，對她說：“你要挑戰(zhàn)我是不是？好！我可以奉陪到底！至于這本書這么破了，喏，我的書給你，拿去!”說完，我把我的那本書朝她扔了過去，周圍的人一看到這場景，立刻哈哈大笑起來，只留她在那呆呆的站著，不知道在干什么。一直到現(xiàn)在，她沒有找我玩，我也不好意思跟她和好……

　　“小街角”和“姚姚”后來又發(fā)生了什么故事？我翻開書，再次讀了起來。三個(gè)星期后，“小街角”為自己姚姚的態(tài)度深感愧疚，于是撥通了姚姚的電話，態(tài)度誠懇地說：“對不起，姚姚！那天是我對你的態(tài)度太差了，要是那時(shí)我冷靜一些……”話還沒說完，聽筒里就傳來了另一聲道歉：“不，那天是我做的不對，請你原諒我吧！”這樣，她們就和好如初了。課間，她倆一起探討問題；放學(xué)后，她們一起回家；周末，她們一起在圖書館看書……一對好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助，共同進(jìn)步，在期末時(shí)，她們一同取得了優(yōu)異的成績。

　　讀到這里，我為她們的和好而高興，為她們對朋友的寬容而敬佩，更為她們敢于向?qū)Ψ降狼傅挠職舛炔省Ｏ胂胱约?，我該怎么辦呢？

　　第二天午間休息時(shí)，我猶豫著該不該和她道歉，我一邊挪動著腳步一邊想：她會不會拒絕我？像那天我對她一樣的語氣來說我？誒！早知如此，何必當(dāng)初呢?此時(shí)，我想到了“小街角”。我鼓起勇氣走了過去，大聲對她說：“對不起，那天都是我不好……”還沒等我說完，她不好意思地說：“不，是我不好……”

　　我倆和好后，在學(xué)校一起值日；下課時(shí)一起探討問題，一起游戲。這份友誼在對對方說一句“對不起”的時(shí)候便又重歸于好了。

　　是啊，一句“對不起”就可以使我們的友誼和好如初，可見，“對不起”的魅力有多大啊！吵架是成長過程中的必修課。只要我們有一顆寬容的心，勇敢地向?qū)Ψ秸f聲“對不起”，才能微笑地面對生活中遇到的任何挫折。