【第1篇】

　　暑假期間，我看了許多書(shū)。給我印象最深的是《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)。

　　里面的主人公是沒(méi)頭腦和不高興?！皼](méi)頭腦”雖然名字叫沒(méi)頭腦，但人可有頭腦。頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書(shū)也聰明，絕不可能沒(méi)腦子?？纱蠹叶冀兴麤](méi)頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭?，缺點(diǎn)零頭，無(wú)論做什么事情都丟三落四?！安桓吲d”則有一個(gè)怪脾氣，一件事情，大伙兒談得好好的，他偏來(lái)個(gè)“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙兒要上東，他不高興上東，要上西；大伙上西了，他又不高興上西，要上東。那么個(gè)人，誰(shuí)還高興和他玩呢！可你不高興跟他玩，他可是不高興你不高興跟他玩，換句話說(shuō)，就是他偏高興跟你玩。真把人煩死了！

　　這本書(shū)里讓我印象最深的是第一章里沒(méi)頭腦要造一棟三百層的少年宮卻忘記了造電梯，害得大家把生活必需品全都帶上去，看一場(chǎng)演出。不高興演老虎，另外一個(gè)人演武松。演出開(kāi)始了，本來(lái)好漢武松喝了酒來(lái)到景陽(yáng)岡，遇到老虎，掄起拳頭，三兩拳就把老虎給打死了。但不高興想自己竟然被打死了就很不高興，每次被武松打死了，都再次爬起來(lái)。就這樣，他們打了一天、兩天、三天、四天……觀眾們都勸不高興：“就被打死算了，現(xiàn)在是演戲，又不是真的被打死了”。不高興還是叫著“不高興，就是不高興！可把現(xiàn)場(chǎng)的觀眾急死了。

　　這本書(shū)讓我懂得了許多。讓我知道無(wú)論做什么事，都不能馬馬虎虎、丟三落四，這樣，我們無(wú)論干什么事都會(huì)一事無(wú)成。還有，在和同學(xué)、朋友的交往、相處時(shí)，要學(xué)會(huì)體諒、寬容對(duì)方，要與人為善。所以，我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不要做“沒(méi)頭腦”和“不高興”。

　　【第2篇】

　　時(shí)間就像小馬車，快速地奔跑著。炎熱而又漫長(zhǎng)的暑期，我和媽媽過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)。我們沉浸在書(shū)的海洋里，享受閱讀帶給我們的樂(lè)趣。今年暑期，我和媽媽共同閱讀了《沒(méi)頭腦和不高興》，這本書(shū)是具有國(guó)際影響的兒童文學(xué)大作家任溶溶爺爺寫(xiě)的。媽媽告訴我，她小時(shí)候看過(guò)這個(gè)劇本的動(dòng)畫(huà)片呢！聽(tīng)了以后，我呀，真想迫不及待地一口氣把它看完。
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　　書(shū)中講述了“沒(méi)頭腦”和“不高興”兩個(gè)人的故事，沒(méi)頭腦不是不聰明，而是做事情馬馬虎虎，丟三落四，“不高興”呢，不是不會(huì)笑，而是有個(gè)怪脾氣，固執(zhí)任性，不服從指揮，不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。由于兩個(gè)人從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大后，在工作中就發(fā)生嚴(yán)重的錯(cuò)誤喲！

　　“沒(méi)頭腦”長(zhǎng)大成了一名建筑工程師后，設(shè)計(jì)了一座三百層高的少年宮，里面有劇場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游藝場(chǎng)、圖書(shū)館……總而言之，小朋友玩的，應(yīng)有盡有，可卻犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，忘了造電梯，你說(shuō)，這么高的樓，可害苦了小朋友了，到二百二十五樓看戲，得背干革命糧、寢具，來(lái)回得走足足二個(gè)月呢。

　　“不高興”呀，長(zhǎng)大后當(dāng)了演員，可他與人搭檔演“武松打虎”時(shí)，他扮演老虎，卻總不高興按劇情的要求被武松打死，結(jié)果打了幾天幾夜，還是沒(méi)被武松打死，急死了臺(tái)下看戲的小朋友。我看到這里，情不自禁地笑了起來(lái)。

　　這時(shí)，媽媽意味深長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“我們千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)他們，不然要一事無(wú)成。在學(xué)習(xí)生活中，除了要有聰明的才智，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做事要認(rèn)真、仔細(xì)，不要馬虎，同學(xué)之間要懂得互相幫助和相互配合?！?/p>

　　我想了想，對(duì)媽媽說(shuō)：“有時(shí)候，我也要犯“沒(méi)頭腦”和“不高興”的壞習(xí)慣。如，考試時(shí)，因?yàn)樽约旱拇中摹ⅠR虎就不能考滿分了；有時(shí)上學(xué)前沒(méi)仔細(xì)檢查書(shū)本，而把東西落在家里了；課堂里，有些同學(xué)不高興聽(tīng)老師講理，吵吵鬧鬧，而影響了全班同學(xué)……真沒(méi)想到，這些壞習(xí)慣會(huì)影響成長(zhǎng)的道路?！?/p>

　　媽媽笑了笑，和藹地說(shuō)：“孩子，那我們一起努力吧，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這些小缺點(diǎn)，并加以克服改正它，只要我們以后做事不要“馬大哈”，而是認(rèn)真地去對(duì)待，從小養(yǎng)成細(xì)心、謙虛的好習(xí)慣，和好習(xí)慣交好朋友，長(zhǎng)大后，就一定會(huì)成為有出息的人?！?/p>