到另一個世界去歌唱 ——讀《用心靈去傾聽》有感

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《用心靈去傾聽》一課，主要講述了作者與問訊處工作人員蘇珊交往的過程。蘇珊用心靈傾聽作者心聲的美好心靈，用愛心去幫助作者，耐心地解答作者心中的疑惑，使作者的童年受到了第二份母親般的愛。讀到這里，我心中的感受像潮水般涌上心頭。

　　作者把蘇珊想象成一個無所不知的“小精靈”?！靶【`”解答了他一個個的問題，特別是生與死的概念。在自己心愛的金絲雀死亡后，作者湯米不僅痛苦，同時(shí)對死亡充滿了恐懼。而蘇珊卻用了一種對于死亡更美好的說法——它要到另一個世界去歌唱，化解了“我”對死亡的恐懼。在蘇珊的彌留之際，給“我”了一句留言——我要到另一個世界去歌唱。這是一個多么美麗而又充滿詩意的解釋，使湯米坦然地接受了現(xiàn)實(shí)。也是因?yàn)檫@句話，使蘇珊面對死亡時(shí)顯得樂觀，對待死亡這個殘酷的現(xiàn)實(shí)而表現(xiàn)得從容不迫。蘇珊這是在鼓勵湯米，讓湯米不要對她的去世而感到悲傷。每個人都會經(jīng)歷生離死別，對于過世的人，只要懷念，不要悲傷，相信他一定會在那個美麗的世界，用最華麗的歌聲去歌唱。

　　這是一篇感人的，催人淚下的課文，使我不由得想起我們曾經(jīng)學(xué)過的另一篇課文《懷念母親》。季羨林老人在兒時(shí)母親去世的陰影下，他悔恨，食不下咽，寢不安席，抱終天之恨，懷著不全的靈魂，走完了他的人生。

　　季羨林老人對自己的母親懷有崇高的敬意和愛慕。但他和湯米相比，湯米是幸運(yùn)的，他有一個最真摯的朋友，在自己為死亡而悲傷的時(shí)候，鼓勵他要積極樂觀地面對生活。如果有人對季羨林老人說一句“她要到另一個世界去歌唱”的話，不知道老人的一生會發(fā)生怎樣的改變。

　　正在想念蘇珊的湯米，正在“另一個世界”歌唱的蘇珊，兩個世界，兩份感情。他們倆讓我懂得了太多太多。在生與死的交界線，容納著蘇珊與湯米之間那濃濃的友情……