這是一部很平淡的電一影，沒(méi)有夸張的手法，沒(méi)有華麗的場(chǎng)景，沒(méi)有嬌柔的辭藻。

　　但這卻是一部震撼人心的電一影。導(dǎo)演為我們用一種很快的速度為我們講述了一個(gè)很細(xì)膩的故事。

　　他雖然快速展示了John nash一生的經(jīng)歷，但是每一個(gè)鏡頭下描述的故事背后卻值得人深思。

　　John nash的一生無(wú)疑是傳奇的。細(xì)細(xì)品味，我們可以從他身上得到很多的啟示。

　　首先，我們不妨先來(lái)對(duì)比一下John nash的曾經(jīng)和后來(lái)。

　　曾經(jīng)的nash爭(zhēng)強(qiáng)好勝，一性一格內(nèi)向卻總是有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲。在學(xué)術(shù)上，他總以為自己是天才，甚至要求老板請(qǐng)一愛(ài)一因斯坦來(lái)傾聽自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，對(duì)大部分人瞧不起，講課潦草，為了顯示自己多牛還 把教科書扔到了垃圾筒里。

　　后來(lái)的nash勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)，不再一胡一思亂想，乖乖的在圖書館看書，老老實(shí)實(shí)的為同學(xué)們講課。

　　這個(gè)說(shuō)明了什么？

　　說(shuō)明了只有勤奮塌實(shí)的人才能有所成就嗎？差遠(yuǎn)了，這個(gè)不是孔子講的故事，恰恰相反，其實(shí)John nash的學(xué)術(shù)顛峰正是他一生中最最輕狂的時(shí)候——讓他拿到諾貝爾獎(jiǎng)的不是其后來(lái)踏踏實(shí)實(shí)的工作，而是他20歲左右處于極端自負(fù)的時(shí)候在博弈論上的成果。因此，最后nash獲得學(xué)術(shù)各界認(rèn)可的那一段非常值得我們思索。

　　從電一影的表現(xiàn)手法來(lái)看，導(dǎo)演也巧妙的借用大眾對(duì)nash頭腦的肯定來(lái)肯定nash的心靈，來(lái)贊美他學(xué)會(huì)了生活。 因此“美麗心靈”不是“阿瑪?shù)纤埂蹦菢映涑庵鴮?duì)天才稱頌的贊歌，僅僅是講述一個(gè)和有關(guān)生活的故事——一個(gè)真正的天才在他天分沒(méi)有涉及到的領(lǐng)域緩慢的成長(zhǎng)。

　　也許大部分人非常同情nash夫人，說(shuō)她可憐，說(shuō)她為nash付出了太多，從而認(rèn)為“美麗心靈”這四個(gè)字其實(shí)說(shuō)得是nash夫人，這個(gè)雖然說(shuō)不上是一派一胡一言，但卻也是對(duì)此電一影一知半解之下得到的較為淺層次的結(jié)論。大多數(shù)人沒(méi)有看出來(lái)John nash自己付出了的最寶貴的東西是什么：他拒絕承認(rèn)曾經(jīng)最最親密的朋友，他放棄了自己的狂傲，他放棄了自己某些生理功能。。。但這些都不是對(duì)他來(lái)說(shuō)最寶貴的東西，其實(shí)作為一個(gè)科學(xué)家，nash放棄的東西當(dāng)中最最寶貴的是自己的研究興趣：細(xì)心的人們都注意到了Princeton玻璃上原本一個(gè)個(gè)白色的幾何圖案已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)代數(shù)方程……那到底nash后來(lái)在Princeton的圖書館中做什么呢？

　　就我個(gè)人理解，他是用一些垃圾塞滿自己貪婪的大腦，從而讓那些幻覺(jué)無(wú)隙可乘。(這一點(diǎn)從那個(gè)叫Toby的學(xué)生最最起初的口吻當(dāng)中可以看出來(lái))。 也許當(dāng)nash第一次在大廳里看到那位桌子上放滿水筆的科學(xué)家的時(shí)候他已經(jīng)知道自己達(dá)到了他的水平，不過(guò)雖然nash的頭腦達(dá)到了，他的心靈卻不值得受到如此的贊譽(yù)。

　　因此雖然很難講John如果不改變自己的生活作風(fēng)他會(huì)取得更高的學(xué)術(shù)成就（因?yàn)橐呀?jīng)發(fā)瘋了），但是我相信導(dǎo)演也非常承認(rèn)用完美的大腦換取一種健康的生活方式是非常值得的。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，“美麗心靈”和“心靈捕手”倒有幾分相似，只不過(guò)后者中的Damon放棄了虛榮去尋找自己的最一愛(ài)一而前者放棄了自己的最一愛(ài)一開始了平凡的生活。 “先做人，后做學(xué)術(shù)?！边@句話說(shuō)的很好，但是總有人曲解它的意思，例如“品行不端就做不好學(xué)術(shù)”等等，這種解釋豈不是完全否定了馬奎斯撒德和莫扎特在他們各自領(lǐng)域中取得的成就嗎？

　　因此它不是對(duì)孔子學(xué)說(shuō)中迂腐部分的繼承就是對(duì)天才的妒忌。正確的解釋應(yīng)該是這樣的：你首先是一個(gè)人，其次才是一個(gè)天才，所以不要讓你的藝術(shù)和哲學(xué)遮掩住你的人一性一。 因此，如果你也是個(gè)天才，你也在20歲的時(shí)候驚喜的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)登上了科學(xué)的顛峰，但是沒(méi)有人去欣賞你的理論反而都認(rèn)為你在發(fā)瘋，那么你應(yīng)該怎么辦呢？去倒杯熱茶，寫篇影評(píng)，澆澆花，灌灌水，然后一邊繼續(xù)從事研究一邊默默得等待幾十年后你的天分得到學(xué)術(shù)界得認(rèn)可。

　　這就是生活……