《飲水思源》讀后感

寒假期間爸爸到上海開會(huì)，帶上了我。爸爸開會(huì)的時(shí)候，我便在酒店的房間里讀完了這本《飲水思源》。
今日，迎著冬日里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪我寫下了這篇讀后感。
仔細(xì)回想一下內(nèi)容,再認(rèn)真地翻看一遍。這本書講述的是一個(gè)個(gè)勵(lì)志的小故事：感謝爺爺?shù)酿B(yǎng)育之恩、感恩父親深沉無私的關(guān)愛、感謝老師不離不棄的引導(dǎo)教育；感恩生活中給予自己幫助的同學(xué)、同事等。許許多多的兒子、女兒、孫子、孫女寫出了為他（她）付出一生或幫助的人。其中最令我感動(dòng)的就是第一篇文章---作者由爺爺撫養(yǎng)長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過程中，爺爺是他人生的導(dǎo)師。爺爺用最無私的關(guān)愛和善良，通過一件件小事感動(dòng)著作者、引導(dǎo)著作者，成為作者人生中最溫暖的源泉。
讀完這本書，我更加明白了“飲水思源”的意思。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了“知恩圖報(bào)”這個(gè)成語。老師告訴我們這是一對(duì)近義詞。元旦聯(lián)歡會(huì)上我們還通過課本劇的形式來表演了《九色鹿》一課，教導(dǎo)人們要“知恩圖報(bào)，不能見利忘義。”記得一年級(jí)我們學(xué)過的《吃水不忘挖井人》講述的也是這個(gè)道理：沙洲壩小村莊每一位在井口打水的人都會(huì)記起：是毛主席帶領(lǐng)著戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖出了這源源不斷的甘甜井水。
感謝天空，帶來陽光的燦爛；感謝大地，帶來收獲的喜悅；感謝生命，給予我們明亮的雙眼、敏捷的耳朵、靈巧的雙手、聰慧的大腦和豐富的情感。我要像故事中的每一位主人公學(xué)習(xí)，懷著一顆善良的心，去發(fā)現(xiàn)身邊的美好：爺爺上下臺(tái)階，我攙扶著；爸爸累了，我?guī)退反繁常粙寢寪刍?，我給她“頒發(fā)”一張“花仙”的滎譽(yù)獎(jiǎng)狀……
張?zhí)炱?