在陽光明媚的星期五里，我們學(xué)習(xí)力《陶罐和鐵罐》。

　　這篇課文讓我們學(xué)習(xí)到描寫神態(tài)的好詞好句等，比如說：“興奮、惱怒、謙虛、奚落、輕蔑、傲慢、驕傲、懦弱等。”鐵罐一直看不起陶罐，經(jīng)常奚落鐵罐。雖然陶罐和鐵罐都是盛東西用的，但是它們兩各自有各自的長處和短處，不應(yīng)該相互比較，這件事情就是鐵罐的不對(duì)了。

　　記得又一次，我們班有一位同學(xué)叫小明，他字寫得非常漂亮，他就驕傲的給其同學(xué)比較，說：“我寫的字多好看，你們再努力也比不過我的。”機(jī)會(huì)來了，我們班上美術(shù)課，老師說同學(xué)們你們要畫一幅你們最喜歡的畫，咱們要評(píng)出幾幅畫的好去參加比賽，同學(xué)們都拿起畫筆畫了起來，不一會(huì)功夫，同學(xué)們都畫完了，老師評(píng)出三名畫的好的畫，期中一名是小明經(jīng)常笑話它的字寫的不好同學(xué)，其他同學(xué)都站起來笑話小明。小明不好意思的低著頭說我以后再也不敢驕傲了。

　　這個(gè)故事告訴我們，我們每個(gè)人都有長處和短處，我們要彼此相互學(xué)習(xí)對(duì)方的長處，只有這樣我們才能進(jìn)步的更快。