【第1篇】

　　今年暑假，我讀了一本書，它是關(guān)于中國(guó)歷史的一本書，名叫《上下五千年》。翻開書冊(cè)，我仿佛面對(duì)著洶涌澎湃的大海，在了解了很多歷史人物的事跡，仿佛他們的形象在我眼中都變得鮮活起來。

　　在這本書中，記載了數(shù)不勝數(shù)的故事，其中，給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》。這個(gè)故事要從司馬遷繼承他父親的職位之后說起，當(dāng)時(shí)，在朝上，司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面，為一位將軍辯護(hù)，以下犯上，惹的漢武帝大發(fā)雷霆，一氣之下，漢武帝令人把司馬遷關(guān)進(jìn)大牢，并遭受十分疼痛的酷刑，司馬遷悲憤交加，恨不得立刻就血濺墻頭。后來，司馬遷在不知不覺中想到了自己父親臨終時(shí)的叮囑：“孩子啊，千萬不要忘記我平生想要完成的史書??！”想到這里，司馬遷有了活下去的動(dòng)力。在牢里，司馬遷忍辱負(fù)重，出勞后，他持之以恒，夜以繼日發(fā)奮讀書，白天，他整理父親留下來的史料，晚上，他刻苦鉆研，終于有一天，功夫不負(fù)有心人，司馬遷終于完成了這部輝煌著作。

　　讀完了這個(gè)故事后，我了解到，司馬遷是一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人，他靠自己的努力完成了這部輝煌著作——《史記》。我知道，夢(mèng)想也是這樣，一個(gè)人不能沒有夢(mèng)，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持下去，只要有夢(mèng)在，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閴?mèng)想是石，能敲出星星之火；夢(mèng)想是火，能點(diǎn)燃生命之燈；夢(mèng)想是燈，指引我們前進(jìn)的方向。

　　在書中，我從孔夫子讀到孫中山，從戰(zhàn)國(guó)到近代，上下五千年里有很多英雄豪杰，有數(shù)不清的志士仁人。歷史里有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原；有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡睦畎?；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)槊褡謇娑鴩I心瀝血，他們?yōu)槊褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。書里的每一個(gè)故事都震撼著我的心。

　　?。≈腥A上下五千年，英雄有千千萬萬，我的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化，他們的成就給歷史畫卷增添了光彩，讓我們每個(gè)炎黃子孫為他們感到驕傲和自豪。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。作為中華民族的新一代，我們更應(yīng)緬懷歷史，奮發(fā)向上，為我們的中華文明添磚加瓦，書寫更加燦爛輝煌的明天。

　　【第2篇】

　　不知什么時(shí)候，桌上多了一本厚厚的《上下五千年》，我便興致勃勃的看了起來。通過這本書，讓我一覽華夏歷史，書中的古代先哲和近代先烈讓我敬佩無比。

　　第一個(gè)映入我眼簾的是上古時(shí)期的故事，讓我認(rèn)識(shí)了開天辟地的盤古，當(dāng)看到其中一句“他死后，身體各個(gè)部分變成了太陽、月亮、星星、山丘、江河、森林、草原……”，我仿佛看到了一個(gè)生機(jī)勃勃的美麗世界。還認(rèn)識(shí)了捏泥造人的女媧、為了治理洪水而三過家門不入的大禹等等。

　　這本書帶我進(jìn)入了華夏民族悠悠的歷史長(zhǎng)河，讓我了解到戰(zhàn)國(guó)七雄是韓、魏、楚、燕、趙、齊和秦，而秦朝更是第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建王朝。而后，吳、魏、蜀被晉吞并……一個(gè)個(gè)朝代被另一個(gè)朝代所替代，這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，受苦的永遠(yuǎn)都是生活在底層的貧民百姓。

　　當(dāng)我翻到清朝末年，八國(guó)聯(lián)軍肆意搶掠圓明園，曾經(jīng)那么美麗的園林，一夜之間化為廢墟，無數(shù)的國(guó)寶被掠走，憤恨之意油然而生。我恨強(qiáng)盜般的八國(guó)聯(lián)軍，恨無用的清政府，更慶幸自己沒有生活在封建社會(huì)，而是幸福地活在現(xiàn)在這個(gè)富強(qiáng)、民主、自由的新中國(guó)，我們能接受很好的教育，生活的無憂無慮，再也不會(huì)受人壓迫……

　　看完這本書，心情久久不能平復(fù)。我們只有了解祖國(guó)的過去，才能更加熱愛祖國(guó)的現(xiàn)在和未來；我們也只有好好學(xué)習(xí)，將來才能更好的為建設(shè)祖國(guó)添磚加瓦。